教学事故及教学过失认定与处理办法.docVIP

教学事故及教学过失认定与处理办法 为保证正常的教学环境，全面提高教学质量，减少教学工作中各种事故及过失的出现，并使事故及过失一旦出现时得到有效、妥善的处理，特制定本办法。 教学事故及教学过失的分类与级别 由于教师或为教学服务的各部门工作人员的直接或间接责任导致正常教学秩序、教学进程和教学质量等产生不良后果的事件，均属于教学事故。教学事故分为五类，即A教学、B考试、C成绩、D管理、E保障；事故级别分为三级：Ⅰ级(重大)、Ⅱ级(较大)、Ⅲ级(一般)。违反教学工作规范要求，但不足以构成教学事故的，为教学过失。 教学事故及教学过失的分类与级别 序号 事 项 级 别 A1 提早下课、迟到（不可抗因素导致的除外） 1）≥2分钟 2）≥5分钟 过失 Ⅲ A2 任课教师未经学院分管教学院长批准请人代课或调课 Ⅲ A3 任课教师无正当理由停课、缺课 Ⅱ～Ⅰ A4 在讲课中故意散布违反四项基本原则的言论或淫秽内容 Ⅰ A5 未按教学大纲规定的内容组织教学，缺漏情况严重 Ⅲ～Ⅱ A6 上课时侮辱、体罚学生 Ⅲ～Ⅱ A7 课堂教学、实验、实习等实践活动期间，教师指导错误或擅离岗位，造成公私财产损失或学生受伤 1）财产损失≥1000元 2）财产损失≥3000元或学生必须就医 3）财产损失≥5000元或学生必须住院 4）财产损失≥10000元或学生伤残 过失 Ⅲ Ⅱ Ⅰ A8 在上课时使用手机的通讯功能 过失～Ⅲ A9 未按要求提前做好实验、实习准备，导致实验、实习无法正常进行 Ⅲ～Ⅰ A10 不按规定程序和要求指导毕业设计（论文） 过失～Ⅱ A11 课程作业的布置与批改数量、质量未按规定和要求 过失～Ⅲ B1 辅导答疑、试卷命题、印刷、传送、存放等过程中，造成泄题 Ⅲ～Ⅰ B2 因主考教师原因，致使考试开始时间延误 1）＜5分钟 2）≥5分钟 3）≥10分钟 过失 Ⅲ Ⅱ 序号 事 项 级 别 B3 1）主、监考人员开考前10分钟（含）未到考场 2）开始考试时间已到，主、监考人员仍未到考场 3）监考人员缺席 4）主考教师缺席 注：由于管理人员工作失误导致的除外 过失 Ⅲ Ⅱ Ⅰ B4 监考人员将自己的监考任务委托学生代理 注：委托学生代理的，如出现教学事故，责任人为原监考人。 过失～Ⅲ B5 闭卷考试前，监考人员不按规定清理考场 过失～Ⅲ B6 主、监考人员在监考过程中有聊天、打手机、听耳机、看书报、批作业等不尽职行为或中途离开考场较长时间 过失～Ⅲ B7 主、监考人员在考场中已获得考生作弊证据，未中止当事人考试。 过失 B8 主、监考人员对考场中违纪或作弊事件隐匿不报 Ⅲ～Ⅱ B9 主（监）考人员擅自延长考试时间 1）≥5分钟 2）≥10分钟 过失 Ⅲ B10 考试结束后未当场清点试卷造成试卷缺失，或在考试后归档前的环节中遗失学生考卷 1）＜5份 2）≥5份 Ⅲ Ⅱ B11 试卷命题错误率或参考答案错误率 1）＜5% 2）≥5% 3）≥15% 过失 Ⅲ Ⅱ C1 教师没有在规定时间内登录考试成绩 1）逾期≤一周 2）逾期＞一周 过失 Ⅲ C2 考试成绩提交后又提出修正学生成绩： 1）≤5人，且≥教学班人数的3％ 2）≤10人，且≥教学班人数的5％ 3）≥教学班人数的50％ Ⅲ Ⅱ C3 教师擅自提高或压低学生考试成绩 1）≤5分或2人 2）＞5分或2人 过失 Ⅲ～Ⅱ D1 没有在规定时间内对插班生、转院系、专升本学生进行学分认定 Ⅲ 序号 事 项 级 别 D2 排课不当 1）造成教学场地使用冲突 2） Ⅲ～Ⅱ D7 发放学生学位证书或毕业证书出现错漏 Ⅲ～Ⅱ D8 出具与事实不符的学历、学籍、成绩等各类证书/证明 1）过失 2）故意 Ⅲ～Ⅱ Ⅰ D9 已知任课教师未到课、主监考教师未到位、试卷泄题等情况，当事人、有关负责人未采取补救措施 Ⅱ D10 教学管理人员对发生的各类教学事故隐瞒不报 过失～Ⅱ E1 教师或用书部门责任人没有及时选报，教材管理部门没有及时订购，致使学生在开学第2周内尚未领到教材 过失～Ⅱ E2 出现下列情况，造成较大范围的教学秩序混乱，影响教学或考试正常进行 1）教师休息室无粉笔或黑板擦供应； 2）值班人员未按时打开教室； 3）教学设备出现故障，未及时维修； 4）上下课铃声未按时响； 5）教室内玻璃、灯管等损坏，未修复； 6）报告 教学事故实行督察和举报相结合的制度。校内外任何人员皆可通过信件、电话、网络或其他适当的方式，进行反映或举报。 4．对影响较大、造成严重后果的Ⅰ级事故责任人，可给予相应的行政纪律处分，直至解聘。 （四）教学事故责任人所在单位应根据责任人平时表现及对事故的认识情况，扣发其一定比例年终