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家长测试题 家长测试题 ( 一) 选出您认为适当的答案： 　1、有孩子的家庭大致有以下几类：A：核心家庭；B：主干家庭；C：隔代家庭；D：单亲家庭；E：重组家庭；F：监护家庭；E：领养家庭。第A、B类是常规的，较普遍的家庭，其家庭教育有很多共性和常规。第C-E类家庭都有各自的特殊因素，会给家庭教育带来一些困难。但家庭的类型不同，并不是孩子发展的决定性因素。成都有一个女孩叫刘亦婷，生活在一个重组家庭中，她各方面表现都很出色，高中毕业后被哈佛大学录取。有一个叫“安安”的小孩，患先天性脑瘫，生活在一个隔代家庭，她在外公、外婆的精心呵护下，品学兼优，身体康复状况也相当好，被视为脑瘫患者康复奇迹。还有一叫婷婷的女孩，生活在一个单亲家庭，一岁半时失去了听力， 他在父亲的培养下，完成了大学学业，又被世界上最好的聋人大学——美国加劳特德大学录取为硕士研究生。所以，即使是特殊的家庭，照样可以培养出杰出的孩子。您的家庭类型是属于：（ ） 2、根据父母的教育观念和方法，家庭教育可以分为以下几个类型，A：严管型；B：溺爱型；C：放任型；D：暴力型；E：无奈从众型；F：民主学习型。这种分类并不是绝对的，严管型的家长可能在某些情况下放纵孩子，溺爱型家长也可能在某种情况下使用暴力。但一般来说，家教都有一个相对主要的倾向。而且毫无疑问，民主学习型的家庭教育是最值得提倡的。您认为自己的家庭教育更符合那一种类型：（ ） 3、家庭的经济状况势必会影响到家庭教育。一般来说，家庭条件较好的孩子可能得到更多的教育资源，如较多的图书、玩具，有更多外出旅游的机会，眼界较为开阔，但也能到进取心不强，缺乏吃苦精神。家庭条件不太好的孩子，可能会有更强的自理能力，更具克服困难的毅力，但也可能会有自卑情绪，抱怨等。您认为您在教育孩子正确看待家庭经济状况方面，做得：（ ） A：很好 B：一般 C：不大好 　4、家庭教育的一致性，是良好的家教的一个重要原则。父母之间一致；父母和祖父母之间一致；家长在情绪好坏时一致；对同一问题前后一致等。在保持一致的同时，还要注意刚柔并济，严慈并济，有时父母也要扮演不同的角色。传统上是“严父慈母”型具多，但现在也有很多案例是“慈父严母”型，这可能是因为总体来说，父亲和子女接触的机会少一些，动辄训斥效果不好，而母亲更多的负责照顾子女的起居，督促孩子学习，严一些，容易帮助孩子养成良好的行为习惯。这可以根据各个家庭的具体情况而变，无优劣之分。您认为在您的家庭教育中，是什么类型？（ ） A：慈父严母 B：严父慈母 C：没有明确定位。 　5、有一个专家小组进行的研究表面，目前父母在家庭教育中面临十大难题，A：家长孩子没有共同语言；B：我是个失败的家长；C：孩子花钱大手大脚；D：孩子缺少自理能力；E：怎样使孩子避免社会的负面影响；F：孩子没有伙伴；G：老师不喜欢我的孩子；H：孩子学习不刻苦；I：孩子没有掌握好的学习方法；J：孩子不会独立处理问题。如关于第二点，一位母亲沮丧地说：“在教育孩子上，我是个失败者。如果有来生的话，我就不要孩子了。”这种失败感来自对教育现在的孩子没有任何把握。确切地说没有掌握必要的教育方法。近20%的家长表示他 们缺少教育方法，具体表述为：我不知道如何指导孩子看电视、玩游戏机等；我不知道为孩子推荐什么样的儿 童报刊和课外书；我不知道从哪里能获得关于教育孩子的知识和方法；我不知道用什么方法和自己的孩子交流等。家长们对教育方法方面的困惑也有很多。在现代社会，到底用什么思想教育孩子呢？一位家长说：“再用七十年代的道德去教育他们恐怕是不行了。”但“怎么叫他们认识社会，培养适应社会的能力，我感到力不从心，无从下手。”一位母亲提出了教育思想的“矛盾”：是教育孩子诚实、谦虚 、忍让、友爱、懂得关心和帮助别人呢，还是强调个人奋斗，适者生存，败者淘汰呢？尽管家长们都愿意孩子有前者的品质，但实际上，更多的家长都卷进了以成绩论优劣的旋涡，结果鼓励孩子不择手段地竞争好成绩。我们应该给孩子生存教育还是传统教育？两种教育如何得到协调？的确，我们在家庭教育方面面临问题， 正是我们这个社会所面临的问题的一个缩影。如果让您在上述十个难题中选一个的话，您将选择：（ ） 6：请根据您的观察，列出您孩子的优点： 家长测试题 ( 二 ) 三次对儿子说“谎”的母亲 　 有位母亲参加过三次家长会，每一次他都对