2016浙江省高三物理复习第章第讲力重力弹力课件新人教.pptVIP

* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点 滑动摩擦力、静摩擦力、动摩擦因数 形变、弹性、胡克定律 矢量和标量 力的合成与分解 共点力的平衡 要求 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ 说明 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 相互作用及共点力平衡问题每年高考都要考到，而且单独出题也有，不单独出题的就更多，物理解题的基本思路的形成都在这一章中体现，弹簧在前几年中也经常有题，平衡问题与其他运动状态结合考，出现较多． 近几年高考中，对这一部分内容更多的是考查与其他部分如牛顿定律、功和能、电磁学等的综合考查，更细致，更全面，在动量和能量结合问题退出高考这个舞台之后，这部分更加重要起来，高考提出考查多种能力，特别是创新能力，用已有知识解决未知知识的能力． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 近几年高考试题涉及本章的内容以物体平衡和摩擦力居多，弹簧模型在不同物理情境下的综合应用在高考中出现频率也较高．对力和受力分析的考查多渗透在力学综合问题中，单独考查平衡问题，多以选择题形式出现．而物体的受力分析是求解力学问题的基本工具，对物体进行正确受力分析是解决动力学问题的关键．而正确理解力的概念是正确受力分析及力的合成与分解的基础，无论是对物体进行正确的受力分析还是对物体所受力的合成与分解，都是对学生理解能力、推理能力、分析综合能力等 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 物理学科要求的诸项能力进行考核的很好的命题点，尤其当前把考核同学们的能力放在首位，更应注重这部分知识的掌握及相关能力的培养和提高． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．摩擦力是高考中的重点和热点，静摩擦力的大小、方向会随物体所受其他力的变化而变化，分析时要从物体的运动状态和应用牛顿运动定律着手；滑动摩擦力的考查主要是对它的理解和应用． 2．对于弹力，主要针对轻细绳、轻杆、支持面(平面或曲面)、轻弹簧等结合实例进行分析．掌握它们对物体的弹力的判断方法；轻弹簧的弹力遵从胡克定律，要会定量计算． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3．正确、熟练地掌握物体的受力分析方法．会应用力的合成与分解处理共点力作用下物体的平衡问题，注意掌握弹簧弹力、摩擦力参与的平衡问题、弹簧形变引起的能量转化与守恒问题的分析方法，为后面的复习打下基础 4．当出现多个物体时，要学会灵活选择研究对象． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、力 1．力的概念： (1)力是物体对物体的作用． (2)力的作用效果是：①使受力物体运动状态发生改变；②使受力物体发生形变．形变指物体的形状发生变化． 2．力的基本特性： (1)力的物质性即是指力不能离开物体而存在；(2)力的矢量性是指力有方向性；(3)力的相互性是指力的作用是相互的，即力总是成对出现，这一对力称为作用力与反作用力． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3．力的描述：(1)力的三要素是大小、方向与作用点，(2)把力的