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测控专业本科认识实习教学大纲 一、实践的目的与任务 目的：让学生认识电子元器件的外观及其类别、标值等 任务：用已经认识的器件，根据电路图，组装成收音机。 二、实践的内容 根据外观确定起类别、标值 用各种仪器鉴别其类别和标值，同时鉴别其是否为废件。 在现成的印制版上，依次焊上各器件。 4、检查是否能正确工作 三、实践的地点与时间安排 地点：测控实验室 时间：四年制本科第三学期，五年制本科第四学期 四、具体要求 能根据外观确定起类别、标值 能用各种仪器鉴别其类别和标值，同时能鉴别其是否为废件。 能识别焊点的优、劣，对不良的焊点能补救 4、调试到能正常工作。 五、成绩的评定 根据学生的平时表现及组装结果综合评定。平时成绩占30%，完成时间、质量占70%。 实习指导 一、电路元件名称、符号、选择以及检查 1、电阻器 符号 电阻器的色标法： 常用不同颜色的色环表示电阻器的阻值或误差。一般电阻器上有五道色环。色环所代表的意义如表所示： 第一位 第二位 第三位 第四位 第五位 颜色 第一位有效数字 第二位有效数字 第三位有效数字 乘数 误差 黑 0 0 100 棕 1 1 1 101 ±1% 红 2 2 2 102 ±2% 橙 3 3 3 103 黄 4 4 4 104 绿 5 5 5 105 ±0.5% 兰 6 6 6 106 ±0.2% 紫 7 7 7 107 ±0.1% 灰 8 8 8 108 白 9 9 9 109 ±5% 金 ±5% 银 ±10% 无色 ±20% 检查 用万用表检查各电阻器的实际值是否与标称值大致相符，然后按标称值大小依次插在纸上，旁边注明阻值，以便安装。 2、电感器 天线线圈 是一种高频电感元件。采用铁氧体做线圈的芯子。靠调节线圈在磁棒上的位置来改变其电感量。 用万用表低阻档测量线圈的直流电阻是否正常，有无断线。 检查磁棒是否完成无损，有无裂纹。 振荡线圈或中频变压器 是另一种高频电感元件。采用铁氧体做线圈的芯子。外有金属屏蔽罩，旋转其上部的磁帽可改变电感量的大小。 振荡线圈：电路中的符号是L102（其上标有MLL70-1或SO11字样，磁帽为红色或兰色）。 中频变压器：电路中的符号是T301（其上标有MLT70-1字样，磁帽为黄色）； T302（其上标有MLT70-3字样，磁帽为黑色）。 输入（兰色）、输出（红色或黄色）变压器 3、电容器 种类：固定电容器；半可调电容器；可调电容器。 固定电容值大小：前两位为有效数字，第三位为10的n次幂，单位是PF。 例如：102=10×102PF 检查 电解电容：用表笔接电容的两端，表针挥动到一定位置后，应返回或接近起点，如果指针根本不挥动，或挥动后不返回，都说明电容器已损坏。 双连：一边旋转，一边检查有无碰片（短路）现象。 其余电容：有无击穿短路。 4、二极管 符号 + - - 特点：正向导通，反向截止。 极性鉴别方法：用万用表欧姆档测量时，因为万用表的黑表笔接内部电源的正极，所以如果电阻小，则黑表笔接的为阳极（P极）。 5、三极管：是三端控制元件，一般起放大作用。其质量的好坏直接影响收音机的性能。 符号及外形 如图所示。 e b c ebc 放大倍数β Ic+Ib=Ie∵IbIc∴Ic=Ie β=?Ic/?Ib 性能鉴别 用数字万用表测放大倍数。要求两个9013放大倍数应接近。 6、其它器件 扬声器： 首先观察纸盆是否完好，有无破损或变形；然后用镊子试试永久磁铁的磁性；在用万用表欧姆档测量音圈是否接通，当用万用表接触扬声器引线或焊片时，是否发出“咯咯”的声音。 电位器 主要起控制音量的作用，是带有开关的电位器。要求转动灵活，接触良好，焊片没有松动。 二、基本组成、安装与调试 1、组成 （1）输入电路包括器件 双连（螺钉3个），天线线圈，磁棒，磁棒架，旋钮一个。 （2）变频级包括器件 三极管Q101（9011），振荡线圈，电容C101（3300PF）、C102（6800PF），电阻R101（200K或220K）、R102（2.2K）、R103（100?）、R104（220?）。 （3）中放级和检波级包括器件 第一级：三极管Q301（9011），中频变压器T301，电解电容C301（4.7?F）、C303（0.022?F），电阻R301（12K）、R302（1.2K）、R303（270?）、R304（10K）。 第二级：三极管Q302（9011），中频变压器T302，二极管VD301，电容C302（0.022?F）、C304（0.022?F）、C305（0.0022?