留庄一中“廉洁教育讲堂”建设工作实施方案.docVIP

留庄一中“廉洁教育讲堂” 建设工作实施方案 为大力倡树廉荣贪耻、倡廉贬腐的新风正气，更好地发挥学校在反腐倡廉教育中的基础性和纽带行作用，从源头上预防和减少腐败现象发生，进一步弘扬清正廉洁的价值观念，按照县纪委县教体局要求，今年在校内开展 “廉洁教育讲堂”建设工作。特制定如下实施方案。 一、指导思想和主要工作内容 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以理想信念教育、宗旨观念和群众路线教育、党性党风党纪教育、法律法规教育、思想道德教育为重点，通过开设以教职工为主要对象的“廉洁教育讲堂”，和开展以学生为主要对象、全体师生受教育的“廉政文化进校园、廉洁教育进课堂”活动，在全校形成浓厚的廉政文化氛围，使广大教职工具有强烈的廉政意识和高尚的职业道德，学生具有文明的行为习惯、明确的廉洁理念、高尚的思想品质、良好的道德情操和明辨是非的能力，并通过他们影响家庭、影响社会，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与廉洁社会建设。 二、具体工作要求 （一）开设“廉洁教育讲堂” 学校开设以教职工为对象，以倡导“廉洁执教、忠诚负责、勤俭节约、务实创新”等为主要内容的“廉洁教育讲堂”，教育引导广大教职工改进作风、提升效率、搞好服务，争做廉洁勤奋表率。 1、建立宣讲员队伍。学校组建廉洁教育宣讲员队伍，宣讲队伍由6个层面组成。一是邀请专家做廉洁教育方面的专题报告；二是邀请各级各部门的主要领导做廉政教育报告；三是邀请勤廉典型讲先进事迹；四是邀请办案人员讲办案经历和感受；五是邀请违纪违法当事人讲心路历程；六是教职工自己讲。提倡教职工结合自己的真实体验和所感所想，讲述发生在自己周围的廉洁事例和廉洁典型。 2、加强讲堂阵地建设。学校设立专门的“廉洁教育讲堂”。讲堂内有统一背景和明显标识，设置讲台和多媒体播放设备、悬挂廉洁格言警句等。要充分发挥各种现代传媒的作用，通过校园广播、教育系统网络、手机短信等，刊发廉洁教育知识，播放专家讲座、警示片、廉洁短剧、典型人物的先进事迹，建设全方位、立体化、多层次的讲堂网络。 3、规范讲堂活动流程。讲堂授课采取“6+N”基本流程。“6”是规定动作：一是组织学唱一首廉洁歌曲；二是观看一部廉洁教育片、廉洁短剧、情景剧，或其他形式的廉洁文艺节目；三是组织诵读一段中华传统经典语录、一首廉洁诗歌或征集的廉洁格言；四是讲述一个发生在身边的廉洁故事或典型事例，或者邀请宣讲人员进行宣讲；五是点评一番身边的廉洁故事，交流心中感受，品悟廉洁力量，升华自身境界，六是评选一个时期以来学校的廉洁先进人物。学校结合实际每次可从中选取至少三项实施。“N”是自选动作，在完成规定动作的基础上可适当添加自选环节。 4、合理安排讲堂活动时间。学校结合党组织“三会一课”制度、寒暑假教师集中培训等，灵活地对“廉洁教育讲堂”的学习内容和时间做出总体安排，每月至少安排一次，一次设计时长为45—60分钟。每次都要有明确的主题，因人、因时、因需制宜，精心策划、灵活实施，吸引教职工广泛参与。 （二）开展“廉洁文化进校园、廉洁教育进课堂”活动 继续深入开展廉洁文化进校园活动，推进廉洁教育进课堂，引导学生树立正确的价值观念，增强学生的廉洁意识，培养学生识别腐败现象的能力，形成文明的行为习惯。并通过学校、学生与家长、社会的联系，达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的教育目的。 1、将廉洁教育与学校宣传教育有机结合。通过召开专题会议，组织主题教育，开辟学习专栏、专题网页，制作宣传牌，刊出主题墙报、板报，校园广播、国旗下讲话等形式，在广大青少年学生中，积极宣传当前社会上一些消极腐败现象给青少年健康成长带来的巨大危害，教育他们避免产生盲目追求金钱、权利和物质享受的欲望，避免产生诚信缺乏、责任意识淡薄等不良问题，教育培养他们养成勤俭节约的好习惯，进而形成较为牢固的廉洁理念与反腐意识，不断提高广大青少年学生对“廉洁教育”重要性的认识，力争营造浓厚的学习氛围，形成良好的社会风气。 2、将廉洁教育与学科教学有机结合。深入挖掘现有学科教材中的廉洁教育资源，把廉洁教育融入学科课堂教学之中。学校要组织有关老师认真挖掘和梳理学科教材中的廉洁教育内容，在学科教学中渗透崇廉敬洁思想，增强廉洁教育的实效性。并通过组织学生撰写读后感和读书随笔，使学生养成以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立公平正义、克己奉公、民主法制的理念，树立正确的世界观、人生观、价值观。 3、将廉洁教育与开展主题活动相结合。根据广大青少年不同年龄特点，开展唱童谣、讲故事、征文、演讲、主题班会、竞赛、辩论大赛、文艺演出、诗朗诵、书法、绘画、手抄报、小品、参观访问、社会调查、公益活动、研究性学习等活动，在灵活多样的教育活动中学到更多的廉洁教育常识，形成正确的廉洁道德观念；利用录像、专家报告、领导讨论、图片展览等形式，积极开展丰富多彩