怎样描写人物外貌1课件.pptVIP

* 三溪小学 黄彦 活动一：猜猜他们是谁 1、 猜猜描写的是谁，并说出根据。 ①、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。 ②、他有三头八臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。 ③、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神。 活动二：说说谁更好。 1、读下面两段外貌描写的文字，说说哪一段人物形象给你的印象更清晰，想一想为什么会这样呢？ ①、她个子挺高的，留着齐耳短发，显出一张光滑白净的脸庞。她身材很好，不胖也不瘦。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面。她鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。 ②、她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦。她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。 活动三：猜猜她们的性格。 1、猜猜人物的性格，并说出根据。 ①、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。 (怕羞但天真、活泼 ) ②、她大概叫琅琅，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿一件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。 (文静 内向) ③、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。 (聪明，纯真 ) 活动四：猜猜她们的心理活动。 1、根据下面描写的人物外貌说说反映了人物的怎样的内心感情，并说出根据。 ①、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。 (幸福心情 ) ②、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。 (着急发愁 ) ③、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。 (伤心、悲痛) 课堂小练笔：猜猜他是谁？ 选择班级内的一位同学进行外貌描写，(100字左右)完成后在班内朗读（不准说出被描写人的名字），其他同学根据描述猜猜被描写的是哪位同学。 作业： 写一段人物外貌描写的文字来表现人物的内心情感。 *