显微镜结构和使用课件.ppt

例1 当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野内沿直径看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换为40×时，在视野中可看到这行细胞中的 （ ） A、2个 B、4个 C、16 个 D、32个 例2 64个完整的细胞充满了视野，现将物镜由10×变为40× ，目镜不变。问换完物镜后，视野中有多少细胞？ A、2 B、 4 C、 8 D、 16 * （一）显微镜的发明：列文虎克 发现的各种细胞 雨水中的微生物 列文虎克 自制的显微镜 （300×） 二、生物科学研究的重要工具—显微镜 目镜 镜臂 物镜 镜柱 镜座 反光镜 遮光器 载物台 镜筒 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜头转换器 通光孔 压片夹 光学显微镜的构造包括两大部分，即保证成象的光学系统和用以装置光学系统的机械部分 显微镜的成像 光线 反光镜 光圈 物体 物镜 目镜与物镜的比较 项目 长度 视野明亮情况 细胞大小 细胞数目 物镜低倍镜 物镜高倍镜 短 长 亮 暗 小 大 多 少 1、放大倍数不同，看到的视野、细胞个数及大小有什么不同？ 随堂练习 1、目镜与物镜 目镜下平，物镜下尖且有螺纹 与放大倍数的关系: 物镜越长，放大倍数越大；目镜越短，放大倍数越大 物镜和玻片的距离越近，放大倍数越大。 eg 选择目镜和物镜使放大倍数最大（ ） ① ② ③ ④ ① ③ 二、基础知识考察 （1）、放大倍数＝目镜x物镜 （2）、显微镜放大的长度或宽度，而不是面积。 （3）、放大倍数变大　　　视野中细胞数目变少 有两种情况： 　　　　　　　　　　　10x10 10x40 　　　 细胞单行排列　　　　　　　　　 　　　　　 　　　 细胞均匀分布　　　　　　 　　　　　 扩大4倍 8 2 64 4 除以扩大的倍数（4） 除以扩大的倍数的平方（42） 2、显微镜放大倍数 一行细胞数量的变化与放大倍数呈反比 整个视野范围内细胞数量的变化与放大倍S数的平方呈反比 （4）放大倍数与视野亮度的变化关系 放大倍数越大，镜头进光孔越小，工作距离越小，由镜头折射进入镜筒的光线越少，视野越暗 3、显微镜成像：倒立的物像：上下左右相反 如下图经显微镜放大后得到： 将原物体旋转180°即可。 放大 旋转 1、像为“ e ”实际物体为“ ” 2、像为“ F ”实际物体为“ ” F e 4、玻片的移动与物像的移动 由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。　 物像偏左下方 结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动 显微镜的使用 取镜和安放 右手握住镜臂，左手托住镜座 ????????????????????????????????????????????? 对光 选择低倍镜、调节反光镜和较大光圈 观察（放置装片） 用压片夹压住，标本要正对通光孔 低倍镜观察 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。 一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 高倍镜观察 ①在低倍镜下找到目标 ,将目标移到视野中央 ②转动转换器换上高倍镜 ③调节光圈、反光镜使视野亮度适宜 ④调节细准焦螺旋直到物像清晰为止 使用显微镜的注意事项 1、低倍镜观察，调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要注视物镜与玻片标本之间的距离，到快接近时（距离约为0.5cm）停止下降。 2、必须先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然后换用高倍物镜。（移—转—调） 3、换用高倍物镜后，只能用细准焦螺旋来调焦。 5.显微镜上污物的判断 视野中的污物有三种情况： A、物镜上；B、目镜上；C、装片上 Ⅰ移动目镜，异物不动，说明不在目镜上。 Ⅱ转动装片，异物不动，说明不在装片上， 只有在物镜上。 （注意污点是不可能在反光镜上的） 2、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为 A、长度、宽度均放大400 × B、面积放大了400 × C、长度或宽度均放大40 × D、标本的体积放大400 × 3、观察同一材料的同