第二单元 相互作用与规律.ppt

2、力的示意图： 　只要在图中画出力的方向，表示物体在这个方向上受力． 例题：下列关于重心的说法正确的是（? ? ）A.重心是物体的各部分所受重力的合力的作用点。B.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合。C.重心是物体上最重的一点。D.直铁丝被弯曲后，重心便不在中点，但一定还在铁丝上。 弹力的大小 例题：一个弹簧原长8cm，下端悬挂4N的重物，静止时，弹簧的长度为10cm，此弹簧的劲度系数多大？不挂重物时，弹簧的劲度是多大？ 2．关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（ ）A．合力大小随两力夹角增大而增大B．合力的大小一定大于分力中最大者C．两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角减小而增大D．合力的大小不能小于分力中最小者 力的分解 1．如图所示，悬挂在天花板下重60N的小球，在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向θ=30°角。求风对小球的作用力和绳子的拉力。 2．如图l－33所示，一物体重G=10N，AO绳与水平顶板间夹角45°，BO绳水平，则AO绳所受的拉力F1=__________，BO绳所受的拉力F2=__________． 惯性：物体保持原来的静止状态或匀速直线运动状态的性质 下列关于惯性的说法中正确的是（　） A．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 B．物体只有受外力作用时才有惯性 C．物体运动速度大时惯性大 D．物体在任何情况下都有惯性 二、牛顿第二定律： 内容：物体的加速度跟所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向与合外力的方向相同。 表达式：F合=ma 牛顿第二定律的两类应用 1、第一类：已知受力情况求运动情况 即先由物体的受力情况求出合力，利用牛顿第 二 定律求出物体的加速度，再根据物体的初始条件利用运动学公式求出物体的运动情况----即任一时刻的位置、速度等 2、第二类：已知运动情况求受力情况 即先根据物体的运动情况，利用运动学公式求出物体的加速度，再由牛顿第二定律推断或者求出物体的受力情况 但不管哪一类问题，确定物体的加速度是解题的关键 已知放在斜面上的物体所受重力为G，斜面倾角为θ θ F2= G cosθ G F1 F2 θ θ F1 F2 G θ F1= G sinθ F1= G tanθ F2= G/cosθ 1 平衡状态： 共点力的平衡 2平衡条件： 3 平衡条件的理解： （2）物体受三力处于平衡状态，三个力中任两个力的合力必与 第三个力等大反向 静止或匀速直线运动状态 F合=0 （1）物体受两个力平衡时，两力必等大反向 一个物体受三个共点力处于静止状态，现撤去其中向东5N的力F1，则其余两力的合力大小为 __________，方向 ___________。 一、牛顿第一定律 一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 1、内容： 2、理解： 一切物体的运动不需要用力来维持 力是改变物体运动状态的原因 二、惯性 注：惯性的大小只由质量决定。 伽利略的观点： 运动不需要力来维持 【练习 】 质量为2. 0 t 的汽车以10 m/s 的速度行驶，在关闭发动机 5 s 内停下来，求汽车所受的阻力。 G 解：以汽车运动方向为正方向，由加速度公式得 根据牛顿第二定律，汽车受到的阻力为 v a f N 分析：汽车关闭发动机后只受到三个力的作用：重力G 、支持力N 和摩擦阻力f ，如图所示。 1. 已知物体运动情况，求物体受力情况 【练习】质量为m=10kg的物体放在水平地面上，物体与地面 之间的动摩擦因数为0.2，物体在大小50N、方向水平向右的外力作用下，由静止开始运动。( g 取10 m/s )求： （1）物体的加速度大小； （2）第2s末物体的速度； 2. 已知物体受力情况，求物体运动情况 三、牛顿第三定律 两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。 作用力与反作用力的特点： 1、作用在不同的物体上； 2、具有同种性质； 3、具有同时性。 书 木板 * 力的三要素: 大小、方向和作用点 力的表示方法: 1.力的图示 ： 2.力的示意图： 例：用150N的力竖直上提物体作出力的图示。 50N F=150N 力的图示：（体现力的三要素） 1.力的图示 ： 重力 定义： 大小： 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。 G=mg