第九课共享阳光(教科版).pptx

2亿第三单元 同在阳光下第九课 共享阳光互 动 探 究1、政府和社会为什么要关心、帮助弱势群体？（为什么要帮？）2、帮助弱势群体的对象有哪些？（由谁帮？）3、我国政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取了哪些措施？（怎么帮？）环节一：为什么要帮？1、政府和社会为什么要关心、帮助弱势群体？（1）关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。P60（2）只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会的不断进步，不断走向公平与正义。P60（3）保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严,有利于社会和谐发展。P692、帮助弱势群体的对象政府的努力我们的关爱社会的力量环节二：由谁帮？环节三:怎么帮？一、政府的努力社会保险?社会保险制度。指由国家依法建立的，使劳动者在年老、患病、伤残、生育和失业时，能够从社会获得物质帮助的制度。?社会救助截至2015年底，全国有城市低保对象1701.1万人。全年各级财政共支出城市低保资金719.3亿元。2015年全国城市低保月人均补助水平316.6元，比上年增长10.9%。全国有农村低保对象4903.6万人。全年各级财政共支出农村低保资金931.5亿元。2015年全国农村低保年人均补助水平1766.5元，比上年增长13.8%。领到“低保”的人们社会救济制度。指国家通过国民收入的再分配对因自然灾害或其他经济、社会原因而无法维持最低生活水平的社会成员给予救助，以保障其最低生活水平的制度。P60探究：国家为什么要建立最低生活保障制度(1)为了保障城乡贫困居民的基本生活(2)为了保障经济发展和社会稳定(3)为了缩小社会成员之间的贫富差距，缓和社会矛盾(4)为了促进社会公平目标的实现(5)为了构建社会主义和谐社会社会福利社会福利制度。广义上与社会保障同义，狭义上指由国家或社会在法律和政策范围内向全体公民普遍地提供资金帮助和优化服务的社会性制度。?社会优抚社会优抚制度。指国家依法定的形式和政府行为，对有特殊贡献的军人及其眷属实行的具有褒扬和有待赈恤性质的社会保障制度。社会保障制度是国家通过立法而制定的社会保险、救助、补贴等一系列制度的总称。现代国家最重要的社会经济制度之一。作用在于保障全社会成员基本生存与生活需要，特别是保障公民在年老、疾病、伤残、失业、生育、死亡、遭遇灾害、面临生活困难时的特殊需要。一我国重视社会保障体系的建设，为弱势群体提供了有力的制度性支持。二我国实施扶贫开发我国扶贫开发事业取得长足进展。从２０１２年到２０１４年，全国农村贫困人口减少５２２１万人，年均减少１７４０万人，贫困地区农民收入增幅连续三年高于全国平均水平。 习近平总书记：“在扶贫的路上，不能落下一个贫困家庭，丢下一个贫困群众。”三发展教育事业，促进教育公平1、全面免除城乡义务教育阶段学杂费 在2006年召开的全国人民代表大会上，温家宝总理宣布，从2006年起用两年时间，我国将全部免除农村义务教育阶段学生学杂费。这一惠民政策率先在西部12个省区市实行，2007年将扩大到中部和东部农村所有地区。从2008年秋季开始，城市义务教育阶段学生学杂费全部免除，这项政策惠及全国2.59万所城市中小学的2821万名学生。中国小学适龄儿童入学率已达到百分之九十九以上，初中入学率也超过百分之九十七。 这项举措给经济困难的学生带来了哪些好处? 保障有经济困难的学生顺利入学并完成学业。2、印发了《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》，实施农民工子女入学政策；3、为解决高校中家庭经济困难学生的就学问题，建立了一套比较完善的资助困难学生的政策体系。（“绿色通道”制度）国务院总理李克强在十二届全国人大二次会议上作政府工作报告时指出，促进教育事业优先发展、公平发展。　继续加大教育资源向中西部和农村倾斜，促进义务教育均衡发展。 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。 贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上，使更多农家子弟有升学机会。 加强农村特别是边远贫困地区教师队伍建设，扩大优质教育资源覆盖面。 我们应该回报国家的关爱和支持（1）认真接受规定年限的义务教育（2）努力学习，全面发展自己（3）树立终身学习观念，争取接受更高程度的教育四保障农民工权益五我国实行法律援助制度2003年9月1日，我国第一部《法律援助条例》正式实施六我国政府还帮助残疾人、艾滋病患者，以力求社会的公平3、政府帮助弱势群体的措施和制度（1）重视社会保障体系的建设。（2）实施扶贫开发。（3）大力发展教育事业，促进教育公平。（4）保障农民工权益。（5）实行法律援助。（6） 帮助残疾人、艾滋病患者等弱势群体，力求为每个公民创造平等参与社会生活的能力。 ……坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。最根本的途径一个小山村的生活变迁最