第二单元近代化探索【复习课件】.ppt

背景 革命团体、革命政党的建立 建立同盟会 时间： 地点： 性质： 革命纲领： 1905年8月 日本东京 第一个全国规模的资产阶级革命政党。 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。 驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 平均地权 民族主义 民权主义 民生主义 核心 推翻清政府统治 推翻君主制 建立 资产阶级共和国 解决土地问题 孙中山的三民主义 中华民国 时间： 总统： 国旗： 国都： 纪元： 1912年1月1日 孙中山 五色旗 南 京 中华民国纪年 知识再现 阅读材料，归纳辛亥革命的历史意义。 材料二: 材料一 ：辛亥革命后 “从此敢有帝制自为者，天下共击之。” 推翻了清朝统治； 辛亥革命形势图 清帝溥仪退位诏书 结束了我国两千多年的封建帝制； 使民主共和观念深入人心。 吾志所向，一往无前；愈挫愈奋，再接再励。 艰难追梦四 旭日东升 ——新文化运动 陈 独 秀 、 李 大 钊 、 鲁 迅 、 胡 适 新文化运动兴起的历史意义 性质：是一次空前的思想解放运动。 积极作用（进步性）： 启发人们追求民主和科学 动摇了封建思想的统治地位。 探索救国救民的真理 为五四运动的爆发做了思想准备。 为马克思主义在中国的传播创造了条件 为中国共产党的成立准备了条件。 高 度 时 期 19C60—90S 19C90—20C初 20C初 器物技术 政治制度 思想文化 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 考点总结 概况 ①过程： ②特点： 感悟 ① ② 由表及里，层层递进，逐渐深入 中华民族具有自强不息的探索精神 只有无产阶级才能救中国 阅读下列材料： 材料一：师夷长技 材料二：梁启超在《时务报》上写道：“变者， 天下之公理也“ 材料三：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平 均地权。 材料四：我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”即民主和科学可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 请回答： （1）上述材料分别是中国近代前期哪些派别的政治主张？ 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 资产阶级激进派 阅读下列材料： 材料一：师夷长技 材料二：梁启超在《时务报》上写道：“变者， 天下之公理也“ 材料三：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平 均地权。 材料四：我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”即民主和科学可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 请回答： （2）请按材料顺序写出上述派别分别进行的重大探索活动的名称。 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 阅读下列材料： 材料一：师夷长技 材料二：梁启超在《时务报》上写道：“变者， 天下之公理也“ 材料三：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平 均地权。 材料四：我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”即民主和科学可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 请回答： （3）上述四次运动分别体现了什么样的思想主张？ 师夷长技 变法图强，实行君主立宪，发展资本主义 三民主义，建立资产阶级共和国 民主科学 阅读下列材料： 材料一：师夷长技 材料二：梁启超在《时务报》上写道：“变者， 天下之公理也“ 材料三：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平 均地权。 材料四：我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”即民主和科学可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 请回答： （4）这些思想主张对中国近代化的起步分别产生了什么积极作用？ 洋务运动：为中国近代化开辟了道路； 戊戌变法：在社会上起了思想启蒙的作用； 辛亥革命：推翻了封建帝制，使民主 共和观念深入人心； 新文化运动：空前的思想大解放运动，促使人们追求民主和科学，为马克思主义传播创造条件。 阅读下列材料： 材料一：师夷长技 材料二：梁启超在《时务报》上写道：“变者， 天下之公理也“ 材料三：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平 均地权。 材料四：我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”即民主和科学可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 请回答： （5）上述四则材料反映了近代先进中国人向西方学习的历程，请你指出在学习内容上的变化趋势和阶段特征。 变化趋势：从学习西方的先进技术到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化。 阶段特征：层层递进，由表及里，逐渐深入。 阅读下列材料： 材料一：师夷长技 材料二：梁启超在《时务报》上写道：“变者， 天下之公理也“ 材料三：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平 均地权。 材料四：我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”即民主和科学可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。