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历城区2009年度中小学教师继续教育学分认定 实施方案 根据《山东省中小学教师继续教育规定》和 《关于济南市中小学教师继续教育证书的使用意见》精神，结合我区教师培训的实际，对2009年度中小学教师继续教育学分的管理提出以下要求： 一、填写内容 按照《中小学教师继续教育证书使用意见》的要求，证书中“继续教育登记表”应分年度填写中小学教师参加各类继续教育培训的情况，包括省、市教育行政部门统一组织或各县（市）区教育行政部门及教师任职学校组织，并经上一级教育行政部门认可的各项继续教育培训。2009年度需填写的内容有：全省高、初中语数外教师暑期远程研修培训、省骨干教师培训、市骨干教师培训、区骨干教师培训、提高学历层次培训、新教师培训、教师实用技术网络培训、师德集中培训、菜单式培训（送教送研）、英语PTS培训、区班主任全员培训、校长培训等，以及各校自主的校本培训等内容。均要按照培训完成时间分别填入当年的电子档案。 二、学分计算 1、校本培训学分的计算（C类学分） 根据济教高字[2001]12号文件规定：中小学教师每年参加继续教育不少于48学时，其中教育行政部门规定内容不少于18学时，校本培训不少于30学时，每年度校本培训记入《中小学教师继续教育证书》的满分是15学分，职业学校满分20分。（校本培训包括教师职业道德考评、教研活动、讲座、论文、优质课、职业学校专业技能培训等。详情见附表1中带“*”的项目）。 2、其他培训学分的计算 （ 1）骨干教师培训 中小学教师参加上级教育行政部门统一组织的国家级、省级骨干教师培训，完成规定学时的培训，经考试、考核合格，并取得相应证书，记40学分（A类）。参加全省高中教师、初中语数外教师09暑期远程研修培训成绩合格，记A类学分20分。济南名师人选异地培训按骨干教师培训的学分计算标准计算，完成培训任务，考核合格，取得证书，记30学分。参加市级骨干教师培训经考试、考核合格，并取得相应证书，记20学分（B类）。 历城区英语教师pts培训，完成培训记20学分（B类）。 参加区教育局组织的骨干教师培训（包括校长培训），经考试、考核合格，记20学分（B类）。 （2）教师实用技术网络培训 根据区教育局的要求， 2009年启动了历城区教师实用技术网络全员培训，整个培训包括文字资料和视频资料的学习、网上论坛、博客，提交课件等环节。2009年完成教师实用技术培训的课程学习，考核合格的记继续教育学分5分，被单位推荐的优秀课件记继续教育学分3分。撰写博客日志篇数1-10篇的，记继续教育学分1分，11-30篇的，记3分，30篇以上的记5分。 （3）区班主任全员培训 参加历城区班主任全员培训，经考核合格，并颁发结业证书的教师记继续教育学分10分。 （4）中小学教师“菜单式”培训（送教送研）、师德集中培训 历城区2009年组织了全区教师菜单式培训送教送研活动，参加送教送研活动的听课教师按实际课时数记分，每学时记0.5分即参加一次记2分。送教送研活动的送课送妍教师按讲座的次数记分，即授课一次记4分。师德集中培训记分标准同“菜单式” 培训标准相同。 （5）提高学历层次培训 09年已达到国家规定学历的中小学教师，参加与所教学科相同或相近的高一层次国民教育系列师范类的学历培训，完成所学专业，取得毕业证书（研究生层次以取得硕士学位证书为准），记80学分。 （6）新教师培训 中小学教师参加上级教育行政部门统一组织的新教师培训，完成规定培训任务，经考试、考核合格，取得结业证书，记20学分（B类）。 （7）参加区级以上报告会、专题讲座及教育科研机构规定举办的教科研活动，区级每参加一次0.3分，市级每参加一次0.5分，（每人限填三次）（B类）。 三、几点要求和说明 1、根据《山东省专业技术人员继续教育暂行规定实施细则》的有关规定，教师在晋升或续聘时，要有必要的继续教育学分。证书是在职中小学教师参加继续教育的凭证，是评聘专业技术职务的重要依据。证书由教师本人妥善保管，参加培训并通过考试、考核合格，由培训院校或任职学校按照有关规定和要求予以登记。 A类课程由省教育行政部门组织考核认定，B类课程中的中学教师部分由市教育行政部门组织考核认定，B类课程中的小学教师部分由区教育局组织认定。经考核合格后，按考核等次相应的分值记分，学分分别记入培训手册和继续教育证书。C类课程由乡镇、学校组织考核认定，认定时要依据“2009年中小学教师继续教育学分赋分表（附1）”记相应的分值，每项优秀等次人数不超过本单位总人数的15％。 2、2009年度继续教育证书仅填写培训于2009年度结束或结业证书发放日期为2009年度的各项培训内容，其他培训内容不予登记。 3、新任教师办理继续教育证书，其编号和基本情况需按照《中小学教师继续教育证书使用意见》的有关要求填写。 4、各单位领导要高