2015高考作文训练-审题立意方案.ppt

作文训练 审题立意 高考作文命题的常见形式 1．命题作文 2．话题作文 3．材料作文 三者相比，最难写的是材料作文 对于材料作文，审题是高考作文成功的第一步，也是最关键的一步。 审题正确了，后面的立意、选材、构思、行文等等就不会脱离开题目的要求。审题出了问题，就会差之毫厘而谬以千里，后面的步骤做得再好，也难以取得高分。 针对文字类材料作文，我们该如何审题立意呢？ 高考材料作文一般包括文字类材料作文与图画类材料作文，而以前者为多。 先问同学们一个问题： 你审题了没有？ 审题误区：审题不是简单地读一遍，写感受；审题不是任意地找一个词或一句话，写故事。 注意：材料作文的审题忌一步到位,还没有读懂材料,头脑中冒出一个念头就写,往往偏离题意,审题应按步骤操作。 文字类材料作文的基本审题步骤是: 第一步，认真阅读材料，弄清材料主要说了什么； 第二步，仔细分析材料，找出多个写作角度； 第三步，根据自己优势，选定最易发挥才情的一个角度； 第四步，“联想”实际立意（联想：历史/现实）； 其中最关键的是：选准角度 ——考场作文第一环 　　　根据下面一则材料，自选角度，展开联想，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 　　　 一个极地探险家，先后征服了南极、北极，他获得了无数枚勋章，但失去了双脚——被极地严寒冻坏了。到了晚年，一位记者问他：“你是为获得勋章感到自豪，还是为失去双腿感到后悔呢？”老探险家闭上双眼，沉默许久，才喃喃地说：“那洁白的极地荒原，多么令人神往！” 追求的理想境界 荣誉，世人的评价 付出的代价 整合：为追求理想，不惜付出代价，不顾世人评说的人生境界（主题） ——材料短，角度单一 这类题目是旧材料作文，主题单一，对训练审题的发散没好处，造成学生思维的束缚。 吃透高考作文命题实质，选好例题，加以训练。不能与高考背道而驰。越练学生束缚得越紧。 例①（08全国卷二）多人物的 南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来，一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那只幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞了回来,其他老鹰也跟过来了。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 第一步：整体把握、定位 三方人物，一个事件。 幼龟被吃，不是好事。为什么被吃（失败）？ 人 的作用不好。 鹰，成功了 （1）游客：（反面） a 熟悉事物的内部情况，办事才能成功。 b真心想让孩子成功，就请留给他自我尝试的机会。 方法提示：注意以不同人物为出发点找角度 （2）老鹰 （正面，“成功”主题，好写） A、不抛弃、不放弃 B、学会等待（机会） C、因祸得福，坏事变好事（哲理） D、续写 不仅美餐且领悟玄机，学会诱敌…… 进化规律：遇到问题、思考解决、进步前行…… 　　老鹰没有因游客的出现而放弃了这次捕食，它坚持了下来， 最终得到了自己想要的结果。 　　人难道就不是这样吗？苏武牧羊几十载，最终回到了祖国 的怀抱，这是他的坚持不懈；海伦?凯勒双目失明，她没有放弃， 与各种不利因素作斗争，最终因《假如给我三天光明》而成为残 疾人心目中的偶像，这是她的坚持不懈；孙子膑脚，兵法修列； 文王拘而演《周易》，仲尼厄而作春秋，这些都是他们的坚持不 懈；八年抗战，我们最终取得了胜利，这也是坚持不懈…… 　　伟人尚且如此，我们平凡人难道不应该这样吗? 　　坚持不懈是一种智慧!  （3）幼龟（失败方，原因是什么） A、有保护未必是好事（造成假相） B、遇事须三思而后行，切不可盲目随从。 古有言：三思而后行，充分地思考，才有扫清行进之中的障碍， 庞涓未经深思，轻信孙膑所设之计，才有了“庞涓死于此树之下” 的遗憾，可马懿未经熟虑，轻信孔明空城之计，才有了拥有重兵 而致大败的千古遗恨。而正因为有了多次思考，敢于否定前人，