- 1、本文档共48页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Slide * (41.31 + 42.19 + 43.65 +40.36 + 37.74 + 50.03 + 46.34 + 43.21 + 43.13) / 9 = 43.10 Delta 是给定因子的所有等级的最大不同之处,它代表每个因子的效应强度。 信噪比响应值表 望目特性 (10*Log(Ybar**2/s**2)) 等级 A B C D E F G H 1 43.10 40.52 40.45 40.32 44.52 41.11 40.42 39.91 2 39.50 41.22 40.95 40.88 40.12 41.37 41.48 42.82 3 42.16 42.50 42.70 39.27 41.42 42.00 41.17 Delta 3.60 1.64 2.05 2.38 5.25 0.31 1.58 2.91 排列 2 6 5 4 1 8 7 3 均值响应值表 等级 A B C D E F G H 1 10.016 9.934 9.988 9.989 9.999 10.074 9.978 10.032 2 9.952 10.002 9.995 9.970 10.015 9.972 9.967 10.020 3 10.016 9.969 9.994 9.938 9.906 10.007 9.900 Delta 0.063 0.083 0.027 0.025 0.077 0.168 0.040 0.131 排列 5 3 7 8 4 1 6 2 响应值表是通过计算每个因子等级的响应平均值创建成的。A1 的平均信噪比为: Slide * 2 1 4 4 4 2 4 0 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 A B C D E F G H 2 1 1 0 . 1 0 1 0 . 0 5 1 0 . 0 0 9 . 9 5 9 . 9 0 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 A B C D E F G H ( 1 0 * L o g ( Y b a r * * 2 / s * * 2 ) ) 通过信噪比与均值图表辅助分析优化方案 信噪比主效应图(数据均值) 均值主效应图(数据均值) 信噪比的均值 均值的均值 信噪比:望目特性 Slide * 课堂练习:解释 dB 均值的响应值表显示出控制因子如何影响均值,例如:因子 F 和 H 对 均值厚度存在相对较强的影响。 说明 目标 练习解释 dB 值的不同之处 回答问题并进行班级讨论 A1 的平均信噪比为 43.1 db,A2 的平均信噪比为 39.5 db。使用响应值表中的数据,回答以下方框中的问题。 A1 较 A2的优良程度如何? 它能在多大程度上降低可变性? E1 较 E2的优良程度如何? 它能在多大程度上降低可变性? dB dB % % 成果 Slide * 两步优化 瓷砖实验的两步优化 第一步是降低可变性(优化信噪比),第二步是将均值调整到目标值。 可使用控制因子,如 F(烧制顺序); 然而,项目小组通过使用模具中的原材料量来调整厚度。 步骤-1:降低可变性 - 选择最大信噪比的控制因子等级 步骤-2:调整均值 - 选择可以移动均值的控制因子等级,而不影响 可变性 目标 Slide * 关于两步优化的注意事项: 当为了稳健优化进行能量响应 (Energy Response) 的衡量时,使用一个参数调整均 值通常会非常简单。 如果不清楚如何调整均值,请寻找一个对均值有很大影响但对可变性影响甚微的控制 因子。 在瓷砖实验中,因子 F 可将均值调整 0.17 mm,其对可变性的影响非常小。 步骤 1 — 通过最大化信噪比降低可变性 A1, B3, C3, D3, E1, F3, G3, H2 步骤 2 — 使用对信噪比没有影响的因子调整均值
您可能关注的文档
- 2016-2017学年高中化学第2章化学物质及其变化第一节物质的分类(第2课时)分散系及其分类课件方案.ppt
- 服装厂说明.doc
- 2016-2017学年高中语文16项脊轩志课件方案.ppt
- 2016-2017学年高中语文1.2古今言殊汉语的昨天和今天课件方案.ppt
- 服装学概论第一次课服装起源 分类.ppt
- 2016-2017学年高中语文3.1字之初,本为画汉字的起源课件方案.ppt
- 服装店led射灯如何选择与设计.pptx
- 2016-2017学年高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规范课件方案.ppt
- 2016-2017学年高中语文2.1字音档案汉字的注音方法课件方案.ppt
- 2016-2017年度继续教育测试题(五)方案.doc
文档评论(0)