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雏 鹰 起 飞 ——绥江县和平小学德育工作先进事迹报告 德育是一所学校的灵魂，是先导，是统帅。 一年来，我校德育工作在罗洪校长的领导下，在何术刚主任、胡家顺组长的组织下，在各班主任、老师的实施下，清醒认识德育工作的灵魂核心作用，规范，规范，再规范，务实，务实，再务实。德育工作取得长足进展，学校面貌、师生精神焕然一新，德育灵魂的地位、作用得以充分体现。 一、从“外树形象，内强素质”抓起，规范教师行为 教师的言行对学生的成长起着举足轻重的作用。树立良好的教师形象是学校教育发展的基石。 作为会仪镇最大的一所村中心完小，我们的教师到底应该是个什么样的形象？以罗校长为首、何主任为主的校行政班子进行了深入探讨，决定把“安静、尊敬、干净、上进”作为日常行为准则，把“学会微笑、爱心育人”作为我校教师永恒追求的目标。同时，学校以每周一例会为契机，扎实开展“师德”教育学习活动，要求教师们言传身教，不说脏话，不乱扔垃圾，按时到岗。并利用我校文明班评价机制，让学生给每一位教师打分。引导全体教师逐渐树立起形象意识、责任意识、合力意识和实干意识，形成敬业乐业的良好风气。一年来，我校教师都自觉做到“爱清洁、讲卫生、干干净净每一天”；自觉做到不迟到，不早退，上课开会讲效率，自觉做到“爱优生，更爱后进生，面带微笑看学生”，学生时时处处都感受到了老师的关爱。 观念在变，行为在变，美好的教师形象正在树起。班主任都在努力做有爱心的班主任，老师都在努力做富有爱心的老师，关爱每一位学生，做到不是父母胜似父母，关注孩子的未来，做到对学生的终生发展负责。 一年来，体罚学生的形象早已灰飞烟灭，歧视差生早已不复存在。三年级有对刚转来半年的双胞胎同学叫吴云飞和吴云彪，他俩原本在渐江读书，但沉迷上网打游戏，不做作业，相当调皮，在班主任对雪峰老师的关爱教育下，完全变了另一个人，不再打游戏了，学习也开始用功了，成绩进步十分显著。远在渐江的家长不止一次打电话来说“转到贵校，是我俩儿子的福气呀，要是还在渐江，将来就完了。”看着学校生动丰富的校园文化和课间活动，许多家长都说“变了，变了，和平小学的老师真的变了！” 二、从“做文明人，做文明事”抓起，规范学生行为 良好的行为习惯，学生将受益一生。小学德育工作的核心内容就是养成良好习惯。好习惯从小时候养成，好习惯从小事做起。罗洪校长多次在教师会上语重心长地说：“同志们，我们是小学教师，我们的工作环境决定了我们必须注重细节，带红领巾、不乱扔垃圾在我们看来可能是微不足道的小事，但对于学生，则是影响他们一生的大事，不容忽视啊！” 因此，我校组织各班充分利用班队会学习《中小学生日常行为规范》和《中小学德育分年级实施意见》，针对各班现状制定适合本班的、有针对性、可操作性强、行之有效的《班纪班规》规范学生的行为。本期以来，德育工作的多渠道展开成了我校的重点，特别强调德育、智育和美育的相互融合和渗透。各学科的课堂上，老师不会忘记德育的渗透。曾康秀老师讲到美丽的大自然景色，不忘告诉同学们保护环境，不乱扔垃圾，捡起身边的果皮纸屑；万勇老师讲到中国交通的发展，不忘告诉他们公路、铁路的交通安全；罗洪校长讲到中国能源，就注意唤起同学们的责任意识、危机意识、节约用电、节约用水，继承中华民族的节约美德，养成节约的行为习惯……每一学科都能很好地融入道德教育，拥有德育的课堂是丰富多彩、有血有肉的课堂。 虽然班队会、课堂是德育的主战场、主阵地，给我们学生深刻、深远的影响，但还是不够的，每周一的升旗仪式又是一个良好的教育契机。一年来，学校新的领导班子充分认识到德育工作的重要意义，认真组织升旗仪式，摒弃了原来的随意性和散漫性，使升降旗仪式真正庄严起来。抓住这一契机广泛开展与班队会相辅相成的养成教育、感恩教育、信心教育、惜时教育、理想教育、集体主义教育、环境教育、民主法制教育以及安全教育等等。我们认真规范升旗仪式的每一个环节，力求每一次升旗仪式都是神圣、庄严、肃穆，每一次国旗下讲话都力求精彩。如胡庆兰老师指导学生讲的《校园是我家，文明靠大家》、邓祖仙老师指导学生讲的《天下兴亡，“我”的责任》、何术刚老师讲的《坐如钟，站如松》……从讲话题目中，就可以感受到震撼。因为力求精彩，因为坚持不懈，几分钟的国旗下讲话，学生开始学会了珍惜时间，学会了读好书，学会了爱劳动，学会了保护自己，学会了保护环境，学会了文明做人……曾经五一班的田云雪同学激动地说：“在国旗下听讲话，我们懂了很多很多，能在国旗下讲话，我感到很荣幸很荣幸……”这个优秀的学生干部、旗手、红领巾广播站优秀播音员就是在这样一个优良的环境中被培养出来的。由于准备充分，讲话人做到了每一个字每一个音都从心底发出，每一次讲话教师都仿佛在学生心里种下一颗会生根发芽的种子，效果极佳。 过去，每逢夏天，天气炎热，复习又枯燥无味。高年级学生最容易