2016.10课改促进会经验交流方案.ppt

坚持不懈上好书法课 小组评价为“动力火车” 评价内容 学习 纪律 卫生 其他 评价内容更接地气 作业（全部写完+A) 上课 卫生 其他 小组评价为“动力火车” 优化月评规则版面 小组评价为“动力火车” 优化月评规则版面 校本教研为“源头活水” 有的放矢 固定时间 尊重生命（校训） 学会赏识（教风）  明理诚信（校风） 乐学善思（学风） 李东小学 让“第三代导学案”融入课堂 细化预习要求 让“第三代导学案”融入课堂 细化预习要求 让“第三代导学案”融入课堂 细化预习要求 让“第三代导学案”融入课堂 细化预习要求 让“第三代导学案”融入课堂 夯实基础知识 挑写 纠错 让“第三代导学案”融入课堂 夯实基础知识 让“第三代导学案”融入课堂 家校师生共读 召开家长会，动员亲子阅读 师生共读“同步”，畅谈读书感受 让“第三代导学案”融入课堂 召开家长会，动员亲子阅读 让“第三代导学案”融入课堂 召开家长会，动员亲子阅读 让“第三代导学案”融入课堂 召开家长会，动员亲子阅读 《暑假奇遇》（同学们，再拉上家长和你一起读一遍吧，读的时候拿起笔，把下面这些有意思的题先画在书上，然后把答案干净、工整地写到下面吧!你一定能做到！） 1、我想和下面的词语、短语成为新朋友：（老师写了两个，你一定能找出更多更好的） 奄奄一息 得理不饶人 2、我喜欢下面这些句子，它们很有趣。（我们一起努力，写够10个句子吧！） （1）爷爷给树上的大黑猫送饭的句子： （2）写黑旋风与众不同的句子： （3）写母白鹅溜冰的句子： （4）写珍珠滩瀑布的句子： （5）写野味餐厅里的白鹤、山鸡获得自由的句子： （6）写村里最大的银杏树叶的句子： （7）写精彩、快乐的日子过得太过的句子： （8） （9） 3、我最喜欢下面的情节了，我们一起来聊聊吧！ （1）马小跳和小非洲用 方法，成全了大黑猫和大白猫的爱情。 （2）马小跳和小非洲称黑旋风为一头有（ ）的猪，他们把黑旋风当（ ）骑，还让他拉（ ），又教它学会了（ ）和（ ），还教（ ）也学会了这些。 （3）大黄狗是一只（ ）的狗，它为哪些事情立下了汗马功劳？ （4）这本书里有两群猴，一群猴的猴王叫（ ），他们干过哪些坏事？