第五课 男生女生之间 教科版.ppt

Jinjialin Campus Of Mianyang NO.2 Middle School 绵阳二中金家林校区 以人为本 扬长发展 金石般的品质 家庭般的温馨 林园般的优美 Jinjialin Campus Of Mianyang NO.2 Middle School 绵阳二中金家林校区 金石般的品质 家庭般的温馨 林园般的优美 以人为本 扬长发展 八年级思品第二单元第五课 男生女生之间 5.1 男孩！女孩！ 5.2 纯真的友情 5.3 青春的心弦 猜 猜 看 男 孩 ？女 孩 ？ 性别是自然赋予我们每个人的特别礼物。每个人在出生后就有了性别。一个心理健康的人应该坦然接受自己的性别，并努力依据社会的要求来塑造自己，成为社会所期望的性别角色，展示自己的性别魅力。 朗诵43页《男孩，女孩》 思考回答：你有何感悟? 成长中的男孩、女孩，各有特点，同样出色。 男生组思考女生组同学的优点 女生组思考男生组同学的优点 力气大、勇敢、大度、果断、爽快、乐于助人、富有责任感、善长抽象思维和学习理工科目…… 细致、耐心、文静、温柔、善解人意、富有同情心、善长感性思维和学习文字科目…… 男生女生各自有哪些缺点和不足呢? 自我反思:你的言行举止有哪些不受欢迎的地方？ P44 重视与异性同学的交往，并在交往中努力做一个异性喜欢的人。 男女同学在生理和心理、行为和社会角色等方面都有差异，并都有各自的乐趣、烦恼、特点和长处，缺点和不足。彼此之间正常交往可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。 社会发展正是男女共同创造的结果，离开任何一方，社会都不能正常向前发展。 一、如何正确认识男孩和女孩 ? （1）尽管男孩、女孩有多方面的差异，但都有各自的乐趣和烦恼，有各自的特点和长处——当然，也有各自的缺点和不足。 （2）男孩与女孩应该互相体谅、互相帮助、互相学习。 （P43 ） “非常的野餐” 某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。 两次野餐中男女同学的表现为什么如此不同？ 俗话说：“男女搭配，干活不累”。 一个人在异性面前更想表现出自己美好的一面，从而激起自己行为的积极性和创造力。感到更愉快，干得也更起劲，更出色。行为表现得更注意，更规范。 P45 在人际关系中，异性接触会产生一种特殊的激发力， 对人的活动和学习通常起积极的影响。这种现象称为“异性效应”。 如果你现在面临择校, 有3种学校任你选择： 女子学校/男子学校/男女生混合学校 你会选择哪种学校呢？为什么？ 异性同学交往是校园生活的重要组成部分，也是同学们学习社会生活经验的途径。异性交往可以丰富我们的生活，帮助我们完善自我。 二、与异性正常交往的重要性/意义/作用/原因是什么？ （1）促进学习。 （2）男女同学之间的正常交往和纯真的同学友情，不仅有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围。 （3）锻炼与异性交往的能力。 （4）增加倾述对象，解除青春期烦恼。 （5）完成必要的社会化，学会尊重异性，平等对待异性。 P45-46 他们的交往合适吗? 小米和小魏两家是邻居，他们经常在一起，很少参加班里的集体活动。连集体春游，他俩都是悄悄远离大家，单独在一起。 他们的交往范围只限于同性，而且是两位同学之间，交往范围过于狭窄。 不妥 脱离集体 小雯的朋友很多，女生有看电影等活动一定会叫上她，男生骑单车郊游也少不了她，大家都羡慕她的好人缘。 与同性和与异性交往都能正常交往，交往范围广，形成融洽的人际关系。 正常 小颖开朗活泼，她和男生的关系很好，经常在一起说说笑笑；而同桌的小雅却不好意思和男生说话，每次向男生借东西都要请小颖出马。 小雅不善于与男生交往，需要向小颖学习同异性交往的方法。 不妥。应与 异性大方交往 八年级二班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”、“那帮女生”来称呼对方。 交往仅局限于男生之间和女生之间，男生女生之间产生隔阂，不利于异性之间的正常交往，影响班级团结。 不妥。 应互相尊重 请您给下列言行亮灯 思考： 过分随便 言语冷谈 自然大方 互相取笑 举止端庄 主动关心帮助异性同学 在异性同学面前爱动手动脚 三、异性交往的原则与注意事项有哪些？ 两个原则： 四个分寸： 六个注意： （