2016届文化第一课复习方案.ppt

2、（2013海南单科）我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了 ①精神文化越古老越接近社会生活的本质??? ②精神文化总是人们社会实践的产物 ③精神文化的价值不因时代变迁而改变??? ④精神文化的展示离不开一定的物质载体 A．①②??????B．①③??????C．②④??????D．③④ 1．丰富精神世界 要求： 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 考点六、优秀文化对人的作用 2．增强精神力量 原因： 优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。 丰富人的精神世界 增强人的精神力量 主要内涵 　强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动，使人的知识领域不断拓宽，思想水平不断提高。主要表现在人的主观领域 　强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，并在这一精神的作用下产生持久的行为表现，主要表现为改造世界的精神状态 侧重点 　侧重人的主观领域，强调人的主观精神感受 　侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力，推动社会实践的发展 2016文化与社会一轮复习 文化是一种力量，一种影响， 一种温暖，一种情怀，一种信仰。 ———文化如水，润物无声 第一单元 文化与社会 第二单元 文化传承与创新 第三单元 文化与民族精神 第四单元 发展先进文化 主要内容 讲述文化的内涵和作用，形成对文化的基本性认识 分析文化自身发展的一般过程，揭示文化的横向传播、纵向继承和创新发展的关系 阐释中华文化的成就及中华民族精神的内涵和时代意义 明确先进文化建设和精神文明建设的性质、目标和要求 整体把握《文化生活模块》的结构 世界文化 中国文化 考点展示 考情分析 2015课标全国?20选择题，2010年课标全国39题 文化的社会作用 [2010全国卷--文化的各种功能] 文化与综合国力[2010全国卷--文化是国家核心竞争力的重要因素] 文化对人的影响[2011全国卷、2010全国卷--文化的功能] (一)文化与生活 1.文化与社会 文化的内涵与特点 文化的形式 ◆◆◆文化的社会作用 ◆文化与经济、政治的关系 ◆◆◆2.文化对人的影响 文化对人影响的表现 文化对人影响的特点 丰富精神世界，促进全面发展 文化是什么 文化作用 或影响 文化的内涵 文化的特点 文化的形式 文化影响的来源（途径） 文化对人影响的表现 文化对人影响的特点 优秀文化对人的影响 对 人 对社会 文化与经济、政治 文化与综合国力 总述 第一单元 文化与生活 1、文化的内涵 （1）从本质上看：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化属于精神范畴，是一种精神现象，更是一种社会精神力量。 （2）从范围上看：既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 考点一、文化的内涵 （1）文化是人类社会特有的而不是自然所具有的。人是文化活动的主体，没有人就没有文化； （2）文化是精神的而不是经济的和政治的。 (纯自然如自然风光、纯经济如交换、分配、纯政治如政党、选举的东西不是文化） （3）文化既指精神活动，也指精神产品。 （4）从范围看：文化具有意识形态文化和非意识形态文化之分。意识形态文化具有鲜明的阶级性；非意识形态的文化一般没有阶级性，但有民族性和和区域性。 准确把握文化的概念应注意以下四点： （3）文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。人在实践中创造和发展文化,并获得和享用文化。 （4）文化是一种素养，人的文化素养不是天生的，而是培养出来的。人在实践中创造和发展文化,并获得和享用文化。 （5）精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。（综合题中常用） 2. 文化的特点： （2）文化是一种精神现象（本质） （1）文化无时不在、无处不在，形式多样，各具特色（普遍性、多样性、特殊性） 3、文化的形式 （1）从静态角度看：如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化； （2）从动态角度看：包括各种文化活动。人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。 【高考体验】1、（2015?江苏卷）大型原生态歌舞表演《云南印象》，源自于纯正的云南少数民族生活，弥漫着自然、原始、清新的味道，它表现的是对生活的一种热爱，一种向往。这说明 ①文化影响人们的思维方式 ②社会生活在本质上是实践的 ③意识是对客观存在的正确反映 ④特定的文化环境产生特色