- 1、本文档共0页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2016届高三数学滚动训练1(集合、函数)
班级________ 姓名________ 学号____ 得分________
一、填空题:
1.设集合,则满足的集合B的个数是__________.
2.已知集合M={x|},N={y|y=3x2+1,x(R},则M(N=__________.
3.有限集合中元素个数记作card,设、都为有限集合,给出下列命题:
①的充要条件是card= card+ card;
②的必要条件是cardcard;③的充分条件是cardcard;
④的充要条件是cardcard.其中真命题的序号是__________.
4.已知角α的终边经过点P(x,-6),且tan α=-,则x的值为________.
5.函数的定义域是__________.
6.已知函数若则与的大小关系为__________.
7.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文密文(加密),接收方由密文明文(解密),已知加密规则为:明文对应密文例如,明文对应密文当接收方收到密文时,则解密得到的明文为______.
8.如图所示,单位圆中弧AB的长为x,f(x)表示弧AB与弦AB所围成的弓形面积的2倍,则函数y=f(x)的图象是__________.
9.关于的方程,给出下列四个命题:其中假命题的个数是_____.
①存在实数,使方程恰有2个不同的实根;②存在实数,使得方程恰有4个不同的实根;
③存在实数,使得方程恰有5个不同的实根;④存在实数,使方程恰有8个不同的实根.
10.函数对于任意实数满足条件,若则_______.
11.设则__________.
12.设,则的定义域为_____________ .
13.设函数f(x)=,若f(x)的值域为R,则实数a的取值范围是________.
14. 已知函数y=f(x)是定义域为R的偶函数,当x≥0时,f(x)=若关于x的方程[f(x)]2+af(x)+=0,a,b∈R有且仅有8个不同实数根,则实数a的取值范围是________.
二、解答题:
15.(本小题满分14分)
已知函数满足且对于任意, 恒有成立.
(1)求实数的值;
(2)解不等式.
16(本小题满分14分)
已知定义域为R的函数f(x)满足f(f(x)-x2+x)=f(x)-x2+x.
(1)若f(2)=3,求f(1);又若f(0)=a,求f(a);
(2)设有且仅有一个实数x0,使得f(x0)= x0,求函数f(x)的解析表达式.
17.(本小题满分14分)
某公司生产的某批产品的销售量P万件(生产量与销售量相等)与促销费用x万元满足P=(其中0≤x≤a,a为正常数).已知生产该批产品还需投入成本6万元(不含促销费用),产品的销售价格定为元/件.
(1) 将该产品的利润y万元表示为促销费用x万元的函数;
(2) 当促销费用投入多少万元时,该公司的利润最大?
18.(满分16分)
设函数.
(1)在区间上画出函数的图像;
(2)设集合. 试判断集合和 之间的关系,并给出证明;
(3)当时,求证:在区间上,的图像位于函数图像的 上方.
19.(本小题满分16分)
设a为实数,记函数的最大值为g(a).
(1)设t=,求t的取值范围,并把f(x)表示为t的函数m(t);
(2)求g(a);
(2)试求满足的所有实数a.
20.(本小题满分16分)
设函数f(x)=x2lnx-ax2+b在点(x0,f(x0))处的切线方程为y=-x+b.
(1) 求实数a及x0的值;
(2) 求证:对任意实数b∈,函数f(x)有且仅有两个零点.
参考答案
1.4 2.{x|x(1} 3.①、② 4.10 5. 6. 7.
8.④当x=时,阴影部分面积为个圆减去以圆的半径为腰的等腰直角三角形的面积,故此时,即点()在直线y=x的下方,故应在C、D中选;而当x=时, ,阴影部分面积为个圆加上以圆的半径为腰的等腰直角三角形的面积,即,即点()在直线y=x的上方,故选④.
9.1.本题考查换元法及方程根的讨论,要求考生具有较强的分析问题和解决问题的能力;据题意可令①,则方程化为②,作出函数的图象,结合函数的图象可知:(1)当t=0或t1时方程①有2个不等的根;(2)当0t1时方程①有4个根;(3)当t=1时,方程①有3个根.故当t=0时,代入方程②,解得k=0此时方程②有两个不等根t=0或t=1,故此时原方程有5个根;当方程②有两个不等正根时,即此时方程②有两根且均小于1大于0,故相应的满足方程的解有8个,即原方程的解有8个;当时
文档评论(0)