2016年中考专题复习标点符号方案.ppt

3.省略号前面是完整的句子，句末标点应保留，如果不是完整的句子，只是句内停顿，则句末不保留标点。 如：夫日月之有蚀，风雨之不时，……是无世而不常有之。 4.破折号和省略号的区别 （1）破折号可表示说话的中断和语气的延长，省略号可表示说话断断续续。 （2）“小蔡——，我来了！”他大喊着。（语气的延长） （3）??那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——（表示说话中断） （4）老班长艰难地从口袋里拿出七根火柴说：“拿……着…….”（表示说话断断续续） 1、直接引用 2、强调 3、讽刺、否定（反语） 4、特殊含义（别称、简称等） 5、特定称谓 如：“我们就叫他‘小诸葛’吧！”他提议道。 (一)表直接引用，引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号。 如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。 如：我想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。” (二)间接引用：引文已成为说话人句子的一个组成部分，分两种情况。 1.引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。 2.引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号（问号、感叹号除外）放在后引号的外面。 如：“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。 如：黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这是很有见解的。 (三)引文末了是问号、感叹号的，无论直引、夹引均放在引号内。 如：1.我们的口号是“中国人民大团结万岁！” 2.他看她脸上泪浸浸的便说：“你哭了？” 3.我一进教室，就看见“你在浪费时间吗？”的标语。 表示文中的注释部分的标号。 括号分为句内括号和句外括号两种。 如：可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的），雨果的重要作品（小说和剧本）大都有了中文译本。 (一)句内括号指只注释或补充说明句子中一部分词语的括号。 括号内的注释语如果带有标点，其最后一个标点（问号、叹句除外）应省去。 如： 我看那后记（我读鲁迅先生的书，一向是这样读法），但是看完第一面就翻不开了。 如：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”（荀子《劝学篇》） (二)句外括号是指注释或补充说明全句内容的括号。 1.句外括号要放在被注释被补充的句子未尾的点号后。 2.在任何情况下，括号前后不能同时有点号。 3.句外括号内的注释语如果是一句话，那么句末点号应该保留；如果不成句，就不加句末点号。 如：《苟子?劝学》。 1.书名与篇名连用时，先写书名，后写篇名，中间用间隔号，然后加上书名号。 主要用业标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等。 1.杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们拍案叫绝地介绍了《围城》这部杰作是如何创作出来的。 如：1.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。 2. 他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。 2.主题活动、会议、丛书、课程、栏目、标题、报刊杂志社单位等不用书名号。 “ “ ” ” 自学：连接号、间隔号、专名号等。 独立完成中考说明指导 第26页第55题——60题。 1、参见中考说明指导第17页的第（一）中的内容。 2、作文中标点符号的正确、规范书写位置 刘佰娟 2016年中考专题复习之一 有一个人外出打工。有一天，他寄回一封家书：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了好多钱。”结果他的父母看了之后一个哭，一个笑，你知道为什么吗？” 哭曰：儿的生活好痛苦，没有粮食，多病，少挣了好多钱。 笑曰：儿的生活好，痛苦没有，粮食多，病少，挣了好多钱。 《济宁市初中语文学业水平考试说明与指导》 要求： 正确使用标点符号。 层级：E（表达运用） 1.掌握七种点号、九种标号的用法； 2.能辨识和改正误用的标点符号。 3.掌握各种标点符号的书写位置。 点号 、 ， ； ？ ： ? 。 ? ！ 标号 “ ” ‘ ’ （） [] —— …… 《》 ? · · — ____ 省略号 破折号 引号 专名号 括号 间隔号 连接号 着重号 书名号 句号 感叹号 顿号 逗号 分号 问号 冒号 点号主要是表示语言中种种停顿和语气的。 标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。 要熟悉！ 点号 标号 句中点号（ 、 ， ； ： ） 停顿时间由短到长 句末点号（ 。 ？ ！） —— …… “ ” （ ）《 》 表示不同语气 标点符