正式第17课《爱如茉莉》.ppt

对爱，每个有心的人都有自己的体会，今天回家把《爱如茉莉》这个故事讲给你的爸爸妈妈听，也采访一下他们对爱的理解。然后把这些平平淡淡而又丰富多彩的爱化作一首首小诗、一篇篇美文。 1.课辅资料。 2.把刚才标的词语写两遍。 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 爱是一个温暖的字，让我们齐读这个字。 每个人对于爱的理解是不一样的，请同学们说说你们对爱的理解吧！ 今天我们来学关于一篇爱的文章 17. 爱 如 茉 莉 茉莉花 茉 莉 掏 欠 揉 茉莉 掏底 哈欠 揉揉 mò lì tāo qiàn róu 我会认 胳 膊 缕 幽 胳膊 缕缕 幽香 ɡē bó lǚ yōu 我会认 茉莉 掏出 谎话 叮嘱 光泽 浸润 洗漱 哈欠 胳膊 缕缕 幽香 揉眼睛 嗔怪 笼罩 修剪????莫名其妙 平淡无奇????一本正经 蹑手蹑脚 我会读：  嗔怪： 生气怪罪。 莫名其妙： 说不出其中的奥妙。指事情很奇怪， 说不出道理来。 平淡无奇： 指事物或诗文平平常常,没有吸引人的地方。 一本正经： 原指一部正规的经典，后形容态度严肃庄重， 有时也带讽刺意味。 恬静： 闲适安静 静谧： 寂静;平静 蹑手蹑脚： 形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、 鬼鬼祟祟的样子。 袅袅：形容烟气缭绕上升 主要内容： 本文通过记叙妈妈生病住院，爸爸去医院照顾妈妈这件普通的小事，告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。 请同学们自由读课文，思考一下，作者笔下的茉莉花的特点是什么？哪些词语能概括它的特点？ ①平淡无奇 ②洁白纯净 ③幽香缕缕 一起进入课文吧 思考一下 从“漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏” 这句话中你知道这句话是描写什么的？ 衬托出什么样的气氛？ 答案： 是环境描写，衬托出温馨、宁静的气氛。 妈妈先是一愣，继而微红了脸，嗔（Chen）怪道：“死丫头，问些什莫名其妙的问题呀！” 问题：从“微红了脸”“嗔怪道”看出了妈妈的什么表情？“死丫头”“莫名其妙”是妈妈对女儿提这样的问题的嗔怪，也从侧面表现出妈妈对女儿的什么？ ①：妈妈的羞涩。 ②：对女儿的疼爱。 我见从妈妈口中掏不出什么秘密，便改变了问话的方式：“妈，那你说真爱像什么？” “我”改变了问话的方式，但实际上还是刚才的问题。 妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说:“就像茉莉吧。” “平淡无奇”既描写了什么？，也暗示什么？ 答案：既描写了茉莉，也暗示真爱也是平平淡淡的。 　　爱，往往在细节。请同学们细读6—17小节，看看哪些细节打动了你，哪些词语让你感受到爱的温度？用笔圈圈画画，写写感受。 我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的样子，赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去 。 　　　此后不久，在爸爸出差归来的前一个晚上，妈妈得急病住进了医院。第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说： 　　　“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了，你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。” 　　　然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。此后，他每天都去医院。 　　在妈妈心里，生病与爸爸吃饺子哪一个重要？你觉得是爸爸爱妈妈，还是妈妈爱爸爸？从哪看出来的？ 　　　一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 １、从“恬静的微笑”“紧握着的手”看出什么？ ２、为什么这里要写阳光？阳光是悄悄“探”了进来，一个“探”字让你想到了什么？如果换成“照”可以吗？为什么？ 　　“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡，她一动我就惊醒了。” 　　“你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻了。” 　　似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。　　望着爸爸布满血丝的眼睛，我心疼地说：“ 爸，你怎么不在陪床上睡？”　　爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡，她一动我就惊醒了。” 爸爸的脸为什么憔悴，眼睛为什么布满血丝？ 从这个细节可以看出爸爸对妈妈的体贴入微…… 　　爸爸去洗漱，我悄悄溜进病房，把一大束茉莉花插进瓶里，一股清香顿时弥漫开来。我开心地想：妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼，该多有诗意呀！