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2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案(十五)
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1.集成创新的知识来源主要是( )。(单选题2分)A.企业自身的开发研究C.市场引进D.个人知识的集成2.创业模式不是一成不变的,必须根据形势的变化而灵活调整,( )阶段是构建创业模式必不可少的一个阶段。(单选题2分)B.规划未来C.客户定位D.价值传递3.在门径管理的投放市场阶段,营销目标的设定应满足的原则不包括( )。(单选题2分)A.T(有时间限制的)B.S(具体的)D.M(可测量性)4.以下不能通过创业创造的是( )。(单选题2分)A.独立自主C.金钱D.个人满足5.2015年的美国创新战略中的创新要素指的是( )。(单选题2分)A.建设创新型政府B.推动国家优先领域突破C.创造高质量就业岗位6.某跨国公司产品从设备、零部件到办公用具和日常劳保用品一应俱全。该公司一直尝试通过多种途径便利客户订货,例如在各地设立分支机构、电话、传真、印刷目录等,这种创业模式的类型是( )。(单选题2分)A.在新领域复制成功模式B.通过兼并增加新模式C.更新已有创业模式的独特性7.技术推动创新模式的最初倡导者是( )。(单选题2分)A.德鲁克C.马斯洛D.马克思8.最早探索创业实质涵义的是( )。(单选题2分)A.Joseph Schumpeter
B.Knight
C.Cole
D.P. F. Drucker
9.以道格拉斯?诺斯等为代表,将创新与制度相结合,研究( )与企业技术创新、经济效益之间的关系,强调制度环境和制度安排在经济发展中的重要性。(单选题2分)A.组织要素B.结构要素C.行为要素10.创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场,因此构建创业模式的( )阶段是创业模式构建的重点。(单选题2分)A.自身定位B.规划未来C.价值传递11.( )是推动一国经济发展的强大动力。(单选题2分)A.技术C.劳动D.工艺12.制度创新学派在充分肯定( )对技术创新的决定性作用的基础上,也并不否定技术创新对改变制度安排的收益和成本的普遍影响。(单选题2分)A.制度B.制度安排C.创新制度13.创业知识储备主要分为三个层次的知识构成,其中语言、哲学、数学、计算机等方面的知识属于( )层次。(单选题2分)A.综合知识层次C.基础和综合知识层次D.专业知识层次14.创业过程当中出现的一些挫折是( )的现象。(单选题2分)A.偶然C.或然D.应然15.在对专业技术人员实施创业思维能力评估时,观察能力、想象能力与逻辑思维能力是重要的( )级评估指标。(单选题2分)B.一级C.三级D.四级16.以下不属于个体层面的创业能力的是( )。(单选题2分)A.人际关系能力B.概念能力C.识别能力17.制度创新与技术创新的结合进一步催生了( )为代表的更为广阔而深远的创新理论体系。(单选题2分)A.科技创新系统C.社会创新体系D.技术创新系统18.根据逆A-U追赶模型,在( ),企业需要在生产技术及其管理方面做出较多努力。(单选题2分)B.改进阶段C.消化吸收阶段D.所有阶段19.熊彼特对创业内涵的理解为( )。(单选题2分)B.创业是一种行为,其主要任务就是变革C.创业是一种成功预测未来的能力D.创业是一个发现并捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程20.从( )创新模式开始,技术创新过程不再是一个单路径的循序渐进过程,而是一个多路径、多回路、各环节并行过程。(单选题2分)A.第二代C.第五代D.第三代21.市场信息的收集包括( )。(多选题2分)22.( )等通行的管理原则非常重要却容易被创业者忽视。(多选题2分)B.企业所提供的产品和服务适用于哪些群体23.在门径管理的测试和修正阶段,以下说法正确的是( )。(多选题2分)A.内部测试指的是在不可控的环境中进行产品测试24.熊彼特不仅从经济学意义上阐述了“创新理论”,而且特别从( )等多重视角阐发了“创新理论”的丰富内涵。(多选题2分)C.自然科学25.2015年的美国创新战略的三大战略举措有( )。(多选题2分)D.建设创新型市场26.在门径管理的“构思筛选”入口中,通常包括( )。(多选题2分)A.财务指标27.桂林市创新创业配套服务的政策措施有( )。(多选题2分)A.建立大学生科技创业基地28.( )构成了创业模式的基本属性特征。(多选题2分)29.创业能力作为一种智力资本可以划分为( )。(多选题2分)B.团队层面的创业能力C.知识层面的创业能力30.国家层面的政策保障机制对( )产生显著的促进作用。(多选题2分)B.自我管理能力31.作为一种复杂的心理活动过程,创新是人脑对客观现实的一种特定的反映方式。客观现实世界的( ),决定了创新能力也是具有复杂结构的知识智能系统。(多选题2分)B.分散
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