2016年河北省中考物理复习指导《备战2016中考物理的教与学》方案.ppt

　实验方法： 4. 科学推理法 （1）研究牛顿第一定律 （2）研究真空中能否传声 （3）自然界总只有两种电荷 四、中考考核目标和要求 实验方法： 5. 转换法 （1）判断电流的大小------灯的亮度、电流表的示数 （2）描述分子的无规则运动-----扩散现象 （3）判断磁场是否存在--------小磁针是否转动 （4）判断电磁铁磁性的强弱-----吸引小铁钉多少 （5）研究内能与温度关系------温度计示数 （6）研究电热与电流、电阻的关系-----液柱上升高度 （7）探究动能的大小因素------推动木块的距离 四、中考考核目标和要求 实验方法： 6、逆向思维法：由电生磁想到磁生电 7、类比法：电流类比水流、电压类比水压 分子的动能类比物体的动能 8、归纳法：验证杠杆的平衡条件 9、比值定义法：速度、密度、功率意义 10、累积法、图像法…… 四、中考考核目标和要求 命题的内容---（一）声学 1.紧密联系生活中的声学问题。 2.乐音的三个特征：音调、响度、音色。 3. 近年，噪声的危害与控制在中考中出现的频率非常高。 五、初中物理的主要内容 《课标》要求 2.3.1 通过实验，认识声的产生和传播条件。 2.3.2 了解乐音的特性。了解现代技术中声学知识的一 些应用。知道噪声的危害和控制的方法。 命题的内容----（二）光学 1、光的直线传播、光的反射、折射现象 2、平面镜成像特点 3、光的色散、红外线和紫外线 4、凸透镜成像的规律、条件及其应用 五、初中物理的主要内容 《课标》要求 2.3.3 通过实验，探究并了解光的反射定律，探究并了解光的折射现象及其特点。 2.3.4 通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。 2.3.5 认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应 2.3.6 通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。 五、初中物理的主要内容 命题的内容----（三）物态变化 1、生活中的物态变化事例、吸放热特点 2、液体蒸发快慢、沸点变化特点 3、探究固体的熔化、水的沸腾的科学探究 五、初中物理的主要内容 《课标》 1.1.1 描述固、液和气三种物态的基本特征。列举自然界和日常生活中不同状态的物质及其应用。 1.1.2 说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。 1.1.3 经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。 1.1.4 用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。 物态变化 五、初中物理的主要内容 命题的内容----（四）热学 结合生活实例，分析机械能与内能的转化 2.热与电、热与力综合，重点考查热量计算、热效率 3.热机效率、环保方面的问题 《课标》要点 知道分子动理论的基本观点 2. 内能的改变 3. 热量的计算 4.比热容的应用（改进“比较物质吸热能力”实验） 5. 热机 五、初中物理的主要内容 考点1.分子动理论的初步知识 （2014）9．图3所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是（ ） 五、初中物理的主要内容 考点2. 改变内能的两种方法 （2015）20.下列说法正确的是（ ） A.两杯水温度相同，内能也一定相同 B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 C.由于水的比热容大，工厂里的冷却塔通常用水作为冷却物质 D.质量、初温相同的水和煤油放出相同热量后，水的温度高于煤油的温度 五、初中物理的主要内容 （2013）25．小明去打开水，水未开，此时观察到温度计示数为77?℃，电能表示数为 ??；水开时温度计示数为97?℃，电能表示数为 ，电热水器消耗了 J的电能。第二天小明又去打水，发现水仍未开，水的温度为t，等到水开时温度计示数为98?℃，这段时间内电热水器消耗的电能为2.1?kW·h，则t?= ?℃。两天水开时的温度不同，是由于液体的沸点与 有关。［c水?=?4.2×10 3?J/(kg·℃)，电路中只有电热水器，且水的质量相等，不计热损失］ 0 8 5 6 4 0 8 4 6 0 考点3.比热容、热量、热效率的电热综合计算 五、初中物理的主要内容 考点3.比热容、热量、热效率的电热综合计算 （2014）26．小明购买了一只容积为1.2L的电热水壶。他往壶中装满了温度为25℃的水，若使壶中的水加热至沸腾，需要吸