人教版地理必修一课件1.1 宇宙中的地球 （共50张PPT）.ppt

宇宙中有哪些天体？有何特点？ 恒星—看起来星光闪烁，本身明亮发光 星云—轮廓模糊 云雾状外貌 气体和尘埃 主要成分氢 行星—明显移动 绕恒星转动 近似球形 本身不发光靠反射恒星的光发亮 卫星—绕行星转动 本身不发光 月球是地球的唯一天然卫星 流星体—尘粒和固体小块 彗星—拖着明亮长尾 冰物质 绕太阳转动轨道扁长 星际物质—气体和尘埃 人造卫星、飞船、太空站等 天体 金星 地球 为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星？ 与类地行星相比地球的质量、体积及距日远近等非常相似； 地球相对太阳系的其他行星来说，它绕太阳的公转轨道也是近似圆形的； 地球的公转轨道与其他七大行星的公转轨道的夹角很小，所以也具有共面性； 太阳系的八大行星除了金星之外，他们的公转方向都是自西向东的； 由此可见，地球确实是太阳系中的一颗普普通通的行星 。 类地行星 巨行星 远日行星 认识太阳系：识记八大行星的位置 行星的分类 小行星带的位置 运动特征 76年 同向性、共面性、近圆性 水星 火星 火星表面 木星 土星 天王星 海王星 行星类别 距日远近 质 量 体 积 类地行星 巨行星 远日行星 1 1 1 2 2 2 3 3 3 * 第一章 行星地球 1、人们对宇宙的认识 宇宙的概念： 时间和空间的统一，天地万物的总称。 是运动、发展和变化的物质世界。 宇宙在空间上无边无际，在时间上无始无终，是客观存在 的物质世界（广漠的空间及存在于其中的天体和弥漫物质） (上下四方曰宇 古往今来曰宙) 一、地球在宇宙中的位置 公元2世纪，古希腊天文学家托勒密提出“地心说”； 公元16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说”； 公元18世纪，天文学家提出“星系”一词； 20世纪60年代以来，大型天文望远镜的使用及空间探测技术的发展，使天文观测的尺度逐渐扩展到200亿光年的时空区域---宇宙大爆炸假设理论提出 人类目前已经观测到的宇宙半径即 “可见宇宙”半径：约200亿光年！ 人类认识宇宙的历程 宇宙是怎样形成的呢？ 宇宙是由大约150亿年前发生的一次大爆炸形成的 ,宇宙在大爆炸前处于极高温和超高密状态,大爆炸使物质四散出击，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命...目前宇宙仍处于不断膨胀之中... 时间：10-44 s 体积：10100倍 温度：1032K 宇宙大爆炸理论 天体类型： 2、宇宙是一个物质世界---由各种天体组成 自然天体—— 主要为恒星、星云等 人造天体—— 人造卫星、飞船、太空实验室等 天体概念：宇宙中物质的存在形式通称天体。 太阳（恒星） 恒星是由炽热气体组成，自已能发可见光的球状天体，其主要成分是氢和氮 像太阳这样的恒星在银河系中约有1000多亿颗。 蟹状星云 星云由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体。其主要成分是氢 仙女座大星云 马头星云 草帽星云 土星（行星） 行星是沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天体。本身不发光，反射太阳光而发亮 卫星是绕行星运转的质量很小的球状天体。 地球与月亮 彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌。 流星体是行星际空间数量众多的尘粒和固体小块。 流星 流星体——流星现象——陨星（陨石、陨铁） A B C 狮 子 座 流 星 雨 所有这些天体和星际物质组成了地球的宇宙环境 自然天体 人造天体 天体是宇宙间的物质存在形式 包括自然天体和人造天体 下列不属于天体的是（ ） A 人类的家园---地球 B 天空中飘动的云朵 C 轮廓模糊的星云 D 待发射的人造卫星 小测验 D B “太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温儿时的童谣，完成下列题目。 1．童谣中出现的天体，按先后顺序排列的是（ ） A、恒星、行星、卫星 B、星云、恒星、行星 C、恒星、行星、小行星 D、恒星、小行星、流星体 A 天体 天体系统 相互吸引 相互绕转 地球与月亮组成地月系，地球是地月系的中心天体。月球是地球唯一的天然卫星，也是距地球最近的