2016年高考政治专题精解课件：第3部分课件：4.探索世界与追求真理方案.ppt

总结(图示)： [典型例题] 《小马过河》的故事告诉我们：实践出真知。 实践出真知是说 (　　) A．实践具有主观能动性 B．实践是认识的基础 C．正确的认识能促进实践活动的开展 D．人们在实践基础上形成的认识都是正确的 解析 《小马过河》的故事给我们的哲学启示是：实践是认识的基础，是认识的来源，B项符合题意；A项指明了实践的一个特点，与题意不符；C项强调正确认识对实践活动的促进作用，不符合题意；D项错误，实践是认识的来源，但并不是说在实践基础上形成的认识都是正确的。 答案 B 追求真理是一个过程 ①认识具有反复性。认识受到各种条件的限制。从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 ②认识具有无限性。认识的对象是无限的变化着的物质世界。作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。 ③真理总是不断地向前发展的。认识运动的反复性和无限性，是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身。 ④方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理、检验和发展真理。 总结(图示)： [典型例题] 1912年，德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说，否定了前人的大陆均衡说、陆桥说，却被大多数学者斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代，支持大陆漂移说的新证据越来越多，大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上，科学家通过进一步探讨，创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了 (　　) ①认识具有反复性，人们追求真理的过程是曲折的 ②认识具有创新性，人们追求真理是永无止境的过程 ③认识具有创新性，认识的进步以推翻已有理论为前提 ④认识具有相对性，任何真理性认识都包含着谬误的成分 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 解析　人们对大陆漂移说由不接受，到被证据证明逐渐接受的过程，体现了认识的反复性和无限性，①②符合题意，认识的进步是在已有理论的基础上发展的，是对已有理论的辩证否定，③说法错误；真理具有相对性，真理在一定条件下会转化成谬误，但每一真理相对于它存在的条件来讲是确定的、客观的，并不包含谬误的成分，④说法不正确。 。 答案　A 探热点 国家战略新“思路” 时代选择新“丝路” 【背景材料】 材料一 2015年中国外交的“一个重点”是全面 推进“一带一路”。作为中国首倡、高层推动的国 家战略，“一带一路”分别指的是丝绸之路经济带 和21世纪海上丝绸之路，搞好“一带一路”建设对 中国和沿线国家发展具有深远的战略意义。在“一 带一路”战略推进过程中，要充分考虑到国际合作对象在资源禀赋、产业技术和贸易结构上的特点。地方政府和企业要发挥比较优势，找准突破口。“一带一路”总体规划很快会公布，“一带一路”建设要有国际视野和品牌意识，有“思路”才有“丝路”。 　 材料二　 “一带一路”战略构想涉及几十个国家、数十亿人口，这些国家在历史上创造出了形态不同、风格各异的文明形态，是人类文明宝库的重要组成部分。在新的历史时期，随着中国与沿线国家经济文化联系的日益密切，古老的丝绸之路重新焕发出生机与活力，迎来难得的发展机遇。建设“一带一路”，是我们顺应时代发展潮流的必然选择。 (1)结合材料一，说明在“一带一路”战略推进过程中应贯彻的唯物论思想。 提示　①物质决定意识，要求我们做到一切从实际出发，“一带一路”战略推进中，要充分考虑到合作对象在资源禀赋、产业技术和贸易结构上的特点，地方政府和要发挥比较优势，找准突破口。②意识对物质具有能动的反作用，要发挥正确意识对改造客观的指导作用，制定规划、树立品牌意识、确定正确的发展思路。 (2)结合材料二，运用生活与哲学知识，回答在“一带一路”建设中如何做到一切从实际出发，实事求是。 提示　①一切从实际出发，实事求是要求我们尊重客观规律，做到主观符合客观。 搞好“一带一路”建设，必须顺应潮流，充分进行调查研究，从沿线国家的经济、政治、文化、社会等实际情况出发。②一切从实际出发，实事求是要求我们充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进。古老的丝绸之路迎来了难得的机遇，我们一定要抓住这一机遇加快发展。③一切从实际出发