人教版高一地理必修一课件_1.3地球的运动 （共17张PPT）.pptVIP

地球公转的地理意义　 -------正午太阳高度的变化 第三节 地球的运动 同学们我们经常发现一些有意思的地理问题，比如下面的问题，你是否注意过，又是否想过为什么呢？ 2、你观察过自己在太阳底下的影子吗？一天之内什么时间最短，什么时间最长呢？在一年之内呢？ …………. 1、放暑假和放寒假时，白天和黑夜一样长吗？ 1.理解并掌握昼夜长短、正午太阳高 度的变化规律，能进行昼夜长短的计 算和正午太阳高度的计算 2.掌握四季的更替和五带的划分，并 理解其含义 分析地球运动 的地理意义 具体解读 课程标准 实际运用中，一般是通过比较“昼弧”与“夜弧”的长度来比较昼夜长短的情况。 昼弧长，夜弧短 昼长夜短 昼弧短，夜弧长 昼短夜长 昼弧等于夜弧 昼夜等长 地球公转的地理意义　 -------- 昼夜长短的变化 二分二至日的昼夜长短 昼夜长短的时间变化 今天太阳直射点在哪半球？我们苏州的昼夜状况是怎样的？此后几天太阳直射点向哪个方向移动？苏州的昼夜长短怎么变化？ 南半球 昼短夜长 南 昼变短，夜变长 太阳高度角：某地，某日，某时太阳光线与地平面之间的夹角 正午太阳高度角：某地，某日，正午时太阳光线与地平面 之间的夹角 讨论：（1）某日，全球各地，正午太阳高度的纬度分布规律 （2）某地，一年中，正午太阳高度的季节分布规律 正午太阳高度的变化规律 （1）某日，全球各地，正午太阳高度的纬度分布规律 （2）某地，一年中，正午太阳高度的季节分布规律 注：纬度差计算时，同半球 “-”，异半球 “+” 公式: （某地，某日，正午时的太阳高度计算） 正午太阳高度H = 90°—所求地的纬度与太阳直射点纬度之差 例题：求北京400N在夏至日时的正午太阳高度 H= 90°—（40°N—23026′N）= 73°26′ 赤道 北回归线 南回归线 400N 你知道苏州（310N）二分二至日的正午太阳高度是多少吗 夏至日 冬至日 二分日 90°-（31°+23°26′）=35°34′ 90°-（31°-23°26′）=82°26′ 90°-（31°-0°）=59° 赤道 北回归线 南回归线 310N 正午太阳高度H = 90°—所求地的纬度与太阳直射点纬度之差 经过这节课的学习，同学们对开始的地理问题有自己的答案了吗？ 2、你观察过自己在太阳底下的影子吗？一天之内什么时间最短，什么时间最长呢？在一年之内呢？ 1、放暑假和放寒假时，白天和黑夜一样长吗？为什么？ 1．当我们欢度国庆时（ ） A．悉尼的白天逐渐变长 B．南极正值极夜 C．我们的白天逐渐变长 D．北极正值极昼 2．地球上昼夜长短变化幅度最小的地方是（ ） A．南极和北极 B．南、北极圈 C．南、北回归线 D．赤道上 A D 【3】读“某时刻光照图”，阴影部分表示夜半球， 回答有关问题。 （1）该图是 日光照图。（填节气） （2）此时，晨昏圈与某一经线圈重合， 其中晨线的经度是 ， 昏线的经度是 。 （3）此时，太阳直射点在P、Q中的 点， 其地理坐标为 。 （4）此时，北京时间是_____ __时。 18点 春分或秋分 120°W 60°E P （0°，30°W） 22 【4】读某日正午太阳高度纬度分布图，回答下列问题。 （1）该日为 月 日 太阳高度分布图。此日全球 正午太阳高度的分布规律是 。 （2）此日，南回归线上的 正午太阳高度是 。 北极圈上的正午太阳高度是 。 （3）此日后，地球公转速度越来越 ， 接近 点。 12 22 由23°26′S向南北两侧递减 90° 快 0° 近日 正午太阳高度 东 西 北 南 正午太阳高度角：一天中最大的太阳高度。