人教版高中政治必修4生活与哲学第八课第二框_用发展的观点看问题PPT（31张）.PPT

复习提问 1、什么是联系？怎样用联系的观点看问题？ 2、为什么说发展是普遍的？ 3、发展的实质是什么？ (一)前途是光明的，道路是曲折的 1．事物发展的前途是光明的 (1)新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的前途的事物。 (2)它克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物无可比拟的优越性。 (3)在社会历史领域新事物会得到人民群众的支持和拥护。 2．事物发展的道路是曲折的 (1)新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程。新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善的地方。 (2)人们对新事物的认可也有一个过程。 (3)旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 因此新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个曲折的过程。 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途 判断新旧事物的根本标准 新事物 是 旧事物 否 是新事物还是旧事物 B、经济全球化 D 航天技术 C、基因工程 A、新中国的成立 E、计算机病毒 F、疯牛病 G、机器人抢险 H、“大锅饭”观念 （ABCDG） 讨论 判断新旧事物时，人们容易出现的错误标准有哪些？试举例说明。 ※ 新出现的事物就是新事物。 时间标准 错误标准之一： ※ 目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。 错误标准之二： 现状标准 ※ 从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。 错误标准之三： 名称、旗号标准 3．事物发展是前进性与曲折性相统一的 事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。因此，我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的成长壮大；还要做好充分的思想准备，勇敢地面对挫折与考验。 (二)做好量变的准备，促进事物的质变 1．正确理解量变与质变 黑格尔《哲学史讲演录》中有个有趣的论证， 叫做“秃头论证”。他说：“少一根头发能否造成一个秃头？----不能。----再少一根怎样？----还是不行。这个问题一直重复下去，总是问减一根头发如何，最后的结果就是从“满发”变成了“秃头”。 思考： “满发”到“秃头”的变化中，哪方面是量变？哪方面是质变？这一过程说明了量变和质变各有什么特点？ 水蒸气 水 ≥100oC ＜100oC (液体) (气体) 加 温 量 变 质 变 有那么一个人饿了，狼吞虎咽地吃了一个饼子，觉得没饱，又吃了一个，一连吃了六个，还是没饱。于是拿起第七个饼子吃．吃到一半，饱了。这个人非常后悔，一面用手打自己嘴巴，一面自作聪明地说:“我今天饱了，是因为吃了这半个饼子。前面吃的六个饼子，都是白白的浪费。如果早知道这半个饼子就能吃饱，我应该只吃这半个就行了。” 寓言中的这个人的观点正确吗?为什么? 任何事物的变化发展都必须首先从量变开始的，没有一定的量变，就没有事物的质变。 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 ??老子 量变是质变的必要准备 质变是量变的必然结果 善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。 ——《易经?系辞》 (二)做好量变的准备，促进事物的质变 1．正确理解量变与质变 (1)量变和质变的含义、特征、呈现的状态 呈现状态 统一、相持、平衡和静止等 统一物的分解、平衡和静止的破坏等 变化结果 性质没有变，事物仍是该事物 性质改变，一事物变为他事物 特征 渐进的、不显著的变化 根本的、显著的变化 含义 事物数量的增减和场所的变更 事物根本性质的改变 量变 质变 (2)原理内容 事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 抓住时机，促成发展 依 据 量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。事物的发展最终是要通过质变来实现的，没有质变就没有发展。 坚持适度原则 依 据 量变只有在一定的范围和限度之内，事物才能保持其原有的性质，所以，要保持事物性质稳定，就必须把量变控制在一定的限度内。 （3）方法论 重视量的积累 依 据 事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备 (还包括学会“优化结构”) 量变引起质变的另一种形式： 事物在总体上数量不变，只是由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，也能引起质变。 胜 胜 败 败 败 败 上 中 下 下 中 上 齐威王 田忌 上 中 下 下 中 上 齐威王 田忌 还是