2011-2015全国卷双向细目表【唯物论+认识论】范例.ppt

（2011全国I）20．历史学家通常认为，在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于 ①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的???? ②真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身??? ②复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程??? ④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制 A．①②??B．②③??C．②④??D．③④ （2011全国I ）21.华君武的漫画《永不走路，永不摔跤》（图3）讽刺了一些人 ①不懂得只要善于总结实践经验，错误是可以避免的????②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成???③不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富???④时因怕犯错误而不敢实践的行为 A．①②???B．①④?C．②④???D．③④ （2011全国I ）22．医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多边形与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关，这进一步佐证了 ①意识活动的内容和形式是由人脑决定的????②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑机能????③人脑是意识形成的物质基础???④人脑是思维活动的生理基础 A．①③???B．②③???C．②④???D．③④ （2011全国II）28．全球气候变暖的危害日益凸显，各国都在寻求应对之策。我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。1981年以来，我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移，在其他条件不变的情况下，前者粮食产量平均可增加54％～106％，后者可增加27％～58％。该研究为我国合理调整农作物区域布局提供 了科学依据。这从一个侧面表明科学认识 ①具有自觉选择性，能够透过现象认识本质，化害为利 ②具有能动创造性，能够推测未来，创造理想世界 ③能够揭示事物演化规律，指导实践活动，推动社会发展 ④基于实践活动，体现了主体的能动性、创造性和目的性 A．①②????B．①⑨????C．②④????D．③④ （2011全国II）30．农牧民落实科学发展观，建设生态文明取得明显成效，得益于他们 ①以经济效益为中心，积极促进沙柳产业发展 ②尊重自然规律，完整地保护当地的自然面貌 ③从该地实际出发，因地制宜发展沙柳种植业 ④发挥自觉能动性，做到人与自然的和谐相处 A．①②????B．①④????C．②③????D．③④ （2011全国II）3 1．以前，人们通常认为植物不像人和动物一样具有“记忆力。近来，科学家在实验中发现，照射到一片叶子上的光，能够让整株植物作出相应的反应。科学家认为，植物可以用“电化学信号’’在叶子之间传递光强和光质信息，这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。植物“记住光线中的信息并作出反应，进一步佐证了 ①任何物质都有反应特性 ②意识是一种特殊的反应形式 ③不同形式的物质具有同样的反应特性 ④物质的不同反应形式之间具有联系性 A．①②????B．①④ ???C．②③????D．③④ 年份 试卷类型 题意 题型 考点 2011 I卷 20.对复杂问题不能轻率定论的观点合理性 合理性（原因） 认识论（追求真理是一个过程） 21.漫画题《永不走路 永不摔跤》 漫画题讽刺了（推理类） 唯物论（发挥主观能动性） 22医学临床实践表明，人的思维活动与人脑有关 佐证了（推理类） 唯物论（意识的本质） 2011 II卷 28.全球变暖研究为我国调整农作物区域提供依据 表明了（推理类） 唯物论（意识的作用） 30.某地牧区落实科学发展观，建设生态文明 得益于（原因） 唯物论（尊重客观规律与发挥主观能动性） 31.植物对光线有反应 佐证了（推理类） 唯物论（意识的本质） （2012全国I）19.　“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”《贞观政要》中这句富含哲理的名言给我们的启迪是 ①善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径 ②避免重蹈他人覆辙，才能使自己在生活中不犯错误 ③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展 ④自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律 A.①③???B.①④???C.②③???D.②④ （2012全国I）22.　以前，人们往往认为一切生物的生长都依赖阳光。现在科学家发现，在水深超过?4000米的可见光不能到达的海底，在高温、高压、剧毒、缺氧的环境里，仍然存在大量海底热液生物，它们考海底热液带出的能量进行化合作用合成有机质而生产呢。这从一个侧面表明 ①对真理的追求是永无止境的循环过程 ②真理是理论与实践的具体的历史的统一 ③客观事物的复杂性决定了认识的反复性 ④认识只有不断超越历史条件才能成为真理 A.①②??B.①④　　C.②③??D.③④ （2012全国II）29.早期人类的生产生活往