2011届高考化学第二轮专题复习30范例.ppt

浙江省东阳中学 12. 下列热化学方程式或离子方程式中，正确的是： A.甲烷的标准燃烧热为-890.3kJ·mol-1，则甲烷燃烧的热化学方程式可表示为： CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H=-890.3kJ·mol-1 B. 500℃、30MPa下，将0.5mol N2和1.5molH2置于密闭的容器中充分反应生成NH3(g)，放热19.3kJ，其热化学方程式为： △H=-38.6kJ·mol-1 C. 氯化镁溶液与氨水反应： D. 氧化铝溶于NaOH溶液： 4 - 1．（2010全国卷1）下列叙述正确的是 A．Li在氧气中燃烧主要生成 B．将SO2通入溶液可生成沉淀 C．将CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸 D．将NH3通入热的CuSO4溶液中能使Cu2+还原成Cu （2010福建卷）23．（15分） J、L、M、R、T是原子序数依次增大的短周期主族元素，J、R在周期表中的相对位置如右表；J元素最低负化合价的绝对值与其原子最外层电子数相等；M是地壳中含量最多的金属元素。 （1）M的离子结构示意图为_____;元素T在周期表中位于第_____族。（2）J和氢组成的化合物分子有6个原子，其结构简式为______。 （3）M和T形成的化合物在潮湿的空气中冒白色烟雾，反应的化学方程式为_____。 （4）L的最简单气态氢化物甲的水溶液显碱性。 ①在微电子工业中，甲的水溶液可作刻蚀剂H2O2 的清除剂，所发生反应的产物不污染环境，其化学方程式为______。 ②一定条件下，甲在固定体积的密闭容器中发生分解反应（△H0）并达平衡后，仅改变下表中反应条件x，该平衡体系中随x递增y递减的是_______（选填序号）。 选项abcdx温度温度加入H2的物质的量加入甲的物质的量y甲的物质的量平衡常数K甲的转化率生成物物质的量总和 （5）由J、R形成的液态化合物JR2 0．2mol在O2中完全燃烧，生成两种气态氧化物，298K时放出热量215kJ。 该反应的热化学方程式为________。 * DONGYANG HIGH SCHOOL ZHEJIANG 一、2010年高考理综化学卷分析 三、2011年高考复习建议 二、2010年高考理综试卷对教学的启示 一、2010年高考理综化学卷分析 试题的知识点分布 1 一、2010年高考理综化学卷分析 2 试题特点 (1)突出中学化学的主干知识和热点内容 （2）突出了课改后新增的教学内容 （3）突出考查从化学视角分析和解决问题的能力 （4）突出考查接受、吸收、整合化学信息的能力 （5）突出考查化学实验探究能力 高考选择题题型： 1、科学、化学常识性、环保和绿色化学 2、阿伏加德罗常数和22.4L.mol-1 3、有机物的组成、结构、性质、用途 4、离子共存、离子方程式的书写、离子的检验和推断、离子浓度比较、pH值计算 5、元素周期律元素周期表、元素推断、物质结构 6、氧化还原反应、热化学方程式、电化学、反应速率或平衡 7、基础实验和基本操作 一、2010年高考理综化学卷分析 2 试题特点 (1)突出中学化学的主干知识和热点内容 （2）突出了课改后新增的教学内容 （3）突出考查从化学视角分析和解决问题的能力 （4）突出考查接受、吸收、整合化学信息的能力 （5）突出考查化学实验探究能力 7、ABS树脂、红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪 8、氢键 11、纸层析实验、甘油的检验、 12、Al（OH）4- 13、NO2-、（NH4）2Fe（SO4）2 26、电离常数Ka、溶度积常数KSp 27、抽滤、配合物的制取 28、键线式、1H核磁共振谱图、酚的酯化 2010年高考中涉及新教材新知识： 一、2010年高考理综化学卷分析 2 试题特点 (1)突出中学化学的主干知识和热点内容 （2）突出了课改后新增的教学内容 （3）突出考查从化学视角分析和解决问题的能力 （4）突出考查接受、吸收、整合化学信息的能力 （5）突出考查化学实验探究能力 一、2010年高考理综化学卷分析 2 试题特点 (1)突出中学化学的主干知识和热点内容 （2）突出了课改后新增的教学内容 （3）突出考查从化学视角分析和解决问题的能力 （4）突出考查接受、吸收、整合化学信息的能力 （5）突出考查化学实验探究能力 汽车安全气囊是行车安全的重要保障。当车辆发生碰撞的瞬间，安全装置通电点火使其中的粉末分解释放出大量的氮气形成气囊，从而保护司机及乘客免受伤害。为研究安全气囊工作的化学原理，取安全装置中的粉末进行