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如图1―4―15,矩形ABCD中 ,E在 AD上,且EF⊥EC,EF=EC,DE=2,矩形的周长为16,则 AE的长是( )
A.3 B.4 C.5 D.7
如图1―4―2l,在边长为a的菱形ABCD中,∠DAB=60°,E是异于A、D两点的动点,F是CD上的动点,满足A E+CF=a,
说明:不论E、F怎样移动,三角形BEF总是正三角形.
如图1-4-38,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB =CD,∠ DBC=45○ ,翻折梯形使点B重合于点 D,折痕分别交边 AB、BC于点F、E,若AD=2,BC=8,求BE的长.
如图l-4-45,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的和.
如图1-4-53,矩形ABCD中,AC与 BD交于 O点,BE⊥AC于 E,CF⊥BD于 F.求证:BE=CF.
如图1-4-57,顺次连结圆内接矩形各边的中点,得到菱形ABCD,若BD=10,DF=4,则菱形ABCD的边长为( )
(A)4 (B)5 (C)6 (D)9
如图1-4-59,是根据四边形的不稳定性制作的边长均为15cm的可活动菱形衣架.若墙上钉子间的距离AB=BC=15cm,则∠1=_____度
小明家用瓷砖装修卫生间,还有一块墙角面未完工(如图1-4-61甲所示),他想在现有的六块瓷砖余料中(如图1-4-61乙所示)挑选2块或3块余料进行铺设,请你帮小明设计两种不同的铺设方案(在下面图丙、图丁中画出铺设示意图,并标出所选用每块余料的编号)
已知:如图l-4-23,以△ABC的三边长为边在 BC的同一侧分别作三个等边三角形,即△ABD、△ACF、△BCE,请回答下列问题:
(1)四边形ADEF是什么四边形?
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是矩形?
在一次数学兴趣小组活动中,组长将两条等宽的长纸条倾斜地重叠着,并问同学,重叠部分是一个什么样的四边形?同学说:这是一个平行四边形.乙同学说:这是一个菱形.
请问:你同意谁的看法.要解决此题,需建构数学模型,将实际问题转化成数学问题来解决,即已知:如图1-4-24,四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,边CD与边BC上的高相等,试判断四边形 ABCD的形状.
如图1-4-62,正方形ABCD的边长为1 cm,AC是对角线,AE平分∠BAC,EF⊥AC.(1)求证:BE=CF. (2)求BE的长.
如图1-4-65,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,已知∠ADC=∠BCD,AD=BC,
从等腰三角形底边上任意一点分别作两腰的平行线,与两腰所围成的平行四边形的周长等于三角形的( )
A.两腰长的和 B.周长的一半 C.周长 D.一腰长与底边长的和
如图,在梯形中,,,,,,求的长.
如图,在平行四边形中,为的中点,连接并延长交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)当与满足什么数量关系时,
四边形是矩形,并说明理由.
在梯形ABCD中,AB∥CD,,AB=2,BC=3,CD=1,E是AD中点,试判断EC与EB的位置关系,并写出推理过程。
如图l-4-80,已知正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是AC上一点,过点A作AG⊥EB,垂足为G,AG交BD于F,则OE=OF.
(1)请证明0E=OF
(2)解答(1)题后,某同学产生了如下猜测:对上述命题,若点E在AC的延长线上,AG⊥EB,AG交 EB的延长线于 G,AG的延长线
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