王灵 222005070300171-论文定稿.doc

目录 摘要： 2 关键词： 2 Abstract: 2 Key words: 3 1引言 3 2化学课程资源包的开发与利用的理论综述 3 2.1相关概念 3 2.1.1课程资源 3 2.1.2化学课程资源 3 2.2.3化学课程资源包 4 2.2化学课程资源包的开发利用的现状与前景 4 2.2.1化学课程资源包的开发利用的现状 4 2.2.2化学课程资源包的开发利用的发展前景 4 2.3化学课程资源包的开发利用的原则 5 2.4 化学课程资源包的开发利用的实施建议 5 2.4.1 化学课程资源包的开发利用的实施方式 5 2.4.2化学课程资源包的开发利用的实施策略 6 3初中化学课程标准简要分析 7 3.1前言 8 3.2课程目标 9 3.3内容标准 10 3.4实施建议 10 4化学课程资源包的开发与利用的设计与实现（以初中化学（人教版）第十二单元为例） 10 4.1熟悉初中化学整体结构与知识内容 10 4.2分析第十二单元相关课程标准内容 10 4.2.1内容标准 10 4.2.2活动与探究建议 11 4.2.3情景素材 12 4.3寻找第十二单元课题相关信息 13 4.3.1 针对关键信息并结合地域特点查找相关资料 13 4.3.2整理资料并思考资料的表现形式 14 4.4构思课堂教学方案——资源包的应用及丰富解析 14 4.5化学课程资源包的内容简介 15 5化学课程资源包的应用案例解析 15 5.1课题1：人类重要的营养物质 15 5.1.1资源包的内容及使用说明 15 5.1.2资源包之案例展示 16 5.2课题2：化学元素与人体健康 16 5.3课题3：有机合成材料 16 6 总结 16 参考文献： 17 附录 17 致谢 31 初中化学（人教版）《化学与生活》课程资源包的开发与利用研究 王灵 西南大学化学化工学院，重庆 400715 摘要：本论文探讨了化学课程资源包的开发与利用的理论与实践问题。资源包是随着信息时代而产生的一种有利于教学设计的资料集合。当前关于化学课程资源包的相关内容比较少。本文根据新课改对课程资源的开发与利用的具体要求（包括原则、建议等），进行了化学课程资源包定义、发展前景，以及开发原则与实施意见等理论探讨。并从理论出发，通过对初中化学教材与课标的深入解析，以初中化学第十二单元化学与生活单元为例，解读了化学课程资源包的开发与利用过程。通过此研究可以发现化学课程资源丰富多样，资源包在教学设计中发挥着重要的作用。 关键词：初中化学；课程资源；资源包；开发与利用；化学与生活 Research on Junior Middle School Chemistry Curriculum Resource Development and Utilization of the Packet ——In Junior High School Chemistry （ Peoples Education Press ）12 o Clock Wang Ling School of Chemistry and Chemical Engineering, Southwest University, Chongqing 400715, China Abstract: The paper has discussed the chemistry curriculum resources exploitation and utilization of the bag of theory and practice. Resources in information age are as a collection of data for teaching design. The chemistry curriculum resource on the packet related content is less. According to the new curriculum reform in the curriculum resources exploitation and the use of specific requirements (including principle, etc.), the chemistry curriculum resource development prospect, definition, the bag and development principles and implementation opinions, etc. Then from the theory, through to the junior middle school chemistry teach