环境描写赛课.ppt

环 境 描 写 学习目标 学习小说中环境 描写的作用 自主学习 阅读资料上的几处文字，理解各处环境描写的作用。 只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。” 天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的 有梅花那么大，漫天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。 我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。 自然环境的作用 1、 渲染故事气氛 2、烘托人物形象 3、推动情节发展 4、暗示社会环境 5、深化作品主题 端午日，当地妇女小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭，把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。……因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。 1、交代人物活动 的时代背景。 2、交代人物身份，表明人物性格 3、揭示社会本质特征，深化作品主题 通过对小说《洗碑》中环境描写题的做题情况分析来挖挖我们做题的漏洞根源。 答案1：“那山也正在春时里”，“枯草里已冒出青春的芽子”，“望去甚有张力”，写出了春天即将到来，新生命的开始很有张力，且趣味浓厚，表达了作者对新生命的喜爱和对春天的喜爱之情。 * 社会环境的作用 拓展探究 答案2：特点---描写了春天万物苏醒、生机勃勃的景象。 作用----反衬出主人公失去妻子的悲伤之情。 *