珠海市教育科研课题开题报告书.doc

珠 海 市 教 育 科 研 课 题 开 题 报 告 书 课题名称 高中新课程背景下历史教学设计的理论与实践 课题类别 规划课题 立项编号 所属学科 历史 课题主持人 夏爱武 所在单位 珠海市实验中学 填表时间 二〇〇八年八月 珠海市教育科研领导小组办公室制 2008年5月 课题负责人姓名 夏爱武 性别 女 民族 汉 出 生 年 月 1973年 5 月 5 日 行政职务 专业技 术职务 中级 学科专长 课堂教学与研究 最后学历 研究生 最后学位 硕士 工作单位 珠海市实验中学 联系 电话 办：8357096 传真： 移动电话 通讯地址 珠海市实验中学石花东路60号 邮政编码 519015 电子信箱 Xaw66888@126.com 第二负责人姓名 闫淑华 性别 女 出 生 年 月 1964年 8月 日 专业技术 职务 中教高级 学科 专长 历史 移动电话电子邮箱：ysh959@ 工作单位 珠海市实验中学 学历 / 学位 本科、学士 主 要 参 加 者 姓名 年龄 职务∕职称 学历∕学位 在研究中任务分工 工作单位 夏爱武 35 中级 研究生 课题研究的方案设计 珠海市实验中学 阎淑华 44 高级 本科 组织实施、研究报告 珠海市实验中学 王晓敏 45 高级 本科 实验教学与研究 珠海市实验中学 李薇 45 中级 本科 实验教学与研究 珠海市实验中学 和玲霞 39 中级 本科 教学设计与案例编写 珠海市实验中学 王雪松 38 中级 本科 案例、课件设计制作 珠海市实验中学 郭春洁 37 中级 本科 资料筛选和课案设计 珠海市实验中学 张根存 28 二级 本科 案例设计、课件制作 珠海市实验中学 黄小清 27 二级 本科 课件、教学设计汇编 珠海市实验中学 林小乔 27 二级 研究生 实验研究报告论文汇编 珠海市实验中学 课题第一负责人近3年科研概况 承担或参与的市级以上科研项 目 课题名称 课题类别 立项时间 批准单位 是否主持人 是否结题 《南国明珠─珠海》 国家级 2001年 中央电教馆 政史地学习小组组长 结题 《珠海历史地方性课程构建的理论与实践的研究》 省级 2003年 广东省教育厅 实验网站负责人 结题 《运用现代教育技术提高历史课堂教学效益的研究》 广东省教育科研“十五”规划课题 2005年 广东省教育厅 珠海实验中学课题负责人 否 课题第一负责人近3年课题成果发表情况 课题成果在市级以上刊物发表情况 成果名称 成果形式 发表或出版单位 发表或出版时间 《高中新课程背景下历史教学设计的理论与实践》 2007年度珠海市优秀教育教学论文一等奖 刊登在《在研究中成长》珠海市教育学会，珠新出许字第K01979号 2008年4月 《浅谈网络资源在中学历史教学中的合理利用》 论文《教育信息技术》 广东省电教馆教育信息技术杂志社 CN44-1529/G4 2007年第九期 《祖国统一大业》 《高中新课程历史优秀教学设计与案例》 广东省教育厅教研室编，广东高等教育出版社 ISBN7-5361-3165-8 2005年 课题第一负责人近3年课题成果获奖情况 课题成果在市级以上获奖情况 成果名称 奖项名称 等次 获奖时间 评奖单位 《南国明珠─珠海》 全国中小学教育特色主题网站展评 一等奖 2005年11月 中央电教馆 《珠海历史地方性课程构建的理论与实践的研究》 广东省中小学教育创新成果 二等奖 2005年12月16日 广东中小学教育创新成果评奖办公室 一、课题论证（以下三项内容9小项都必须填写齐全）： （一）本课题核心概念及研究范围界定；本课题国内外研究现状述评及选题的目的意义；本课题预期成果内容及其理论意义和应用价值。 1．本课题核心概念及研究范围界定。 “教学设计是运用系统方法分析教学问题和教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。它以优化教学效果为目的，以学习理论、教学理论和