班级保教工作方案20100905.doc

2010学年第一学期班级计划 小一班 王建平 戴晓琼 一、指导思想： 以园务精神为指导, 进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，坚持以“科学的教育发展观”为理论指导,实践新教材，全面推进素质教育和现代化教育，努力探索现代化的保教特色；为幼儿创设良好的生理、心理环境，进一步提高班级保教质量。. 二、班级情况分析： 我班现有幼儿28名，男生15人，女生13人，其中有原小小一班幼儿25名，新生3名，，一名是外籍学生。班级由两位班主任，及一位保育员阿姨组成。 1、幼儿情况分析： 优势： 1）、我们班的小朋友经过小小班一年的集体生活，孩子间有了一定熟悉。孩子有一定的文明礼仪，如：老师家访能向老师问好等…… 2）、班级幼儿生长发育情况基本良好，多数孩子比较活泼外向、热情开朗，特别愿意与人亲近。 3）幼儿对运动十分感兴趣, 对各种学习活动比较兴趣，能自主玩耍；喜欢和自己的好朋友游戏、幼儿间愿意分享……。喜欢游戏活动，且玩得比较投入。 有待发展与提高： 1、本学期我们班的新进来的幼儿对家庭、家长的依赖心理比较严重，在进餐、午睡的过程中特别需要老师在情感上的支持和行为上的帮助、引导，使我们的宝宝更快的适应幼儿园的新生活。 2、幼儿会自己午餐但吃得满地都是米饭，有边吃边讲话的现象，午睡入睡困难，有讲话等现象等，缺乏良好的生活习惯； 3、幼儿倾听能力比较薄弱，只关注于自己的思维、语言表达，在他人表述的时候不愿意倾听，喜欢插嘴等……。 4）、在语言方面，幼儿的语言表达能力差异性大，有的幼儿语言表达能力很强，大胆，有一定逻辑性；也有的孩子胆子较小，不愿多开口说话。 5）、多数幼儿在运动和日常的生活中自我保护和安全意识比较薄弱，如：在教室里奔跑、站在床上脱衣服等。 6）、由于班中孩子年龄相差大，在生活、学习、游戏等方面两极分化比较严重，不利于集体教育。 7）抗挫能力弱：愿意听好话，表扬的话，稍微批评一点孩子就会不开心，哭、闹，甚至不肯上幼儿园了。 家长情况分析： 我们班家长学历比较高，有两位家长博士、十五个硕士、二十五位本科、四位家长大专。 我班多数家庭是新上海人，白领比较多，因此，家长的工作忙，有的家庭就是老人在带孩子，父母忙于工作，无暇顾及孩子的教育。 家长对于孩子的教育比较重视，也能参与班级活动，但家长哪个对于孩子的教育缺乏方式方法，参与班级活动积极性有待于提高。 三、班级工作重点。 1、通过老师在情感上的支持和行为上的帮助、引导，使我们的宝宝尽快的适应幼儿园的新生活。 2、通过故事儿歌等引导幼儿午餐吃得满干净，改掉边吃边讲话的现象，培养孩子每天安静午睡的习惯。 3、使幼儿懂得在别人说话时不插嘴，愿意倾听。 4、通过小百灵系列活动，使胆小的孩子能与同伴多交往，提高孩子表达与表现的能力。 5、在运动和日常的生活中提高幼儿自我保护和安全意识比较薄弱，如：在教室里不奔跑、坐站在床上脱衣服等。 6）、利用区角活动等缩小班中孩子年龄差异，使班级孩子共同进步。 7）利用家庭教育指导，家园一致提高孩子的抗挫能力弱。 四、逐月计划 九月份： －主题名称：小宝宝 娃娃家 主要内容： 1、我的名字 2、我的身体 3、好孩子不要妈妈抱 4、小手拍拍 5、好闻的气味 6、男孩、女孩排队 7、小牙刷 生活要点：初步学习独立地入厕、洗手、吃饭、午睡，学习正确擦毛巾。 --家长工作：开家长会，成立家委会 十月份： －主题名称：好听的声音、小兔乖乖 苹果与橘子 主要内容：1、喜欢听瓣周围的各种声音，区别不同的声音以及所 2、爱听童话故事，喜欢观察照顾小兔，并有兴趣参加装扮活动。 生活要点：初步学习正确人地洗手方法、涑口，学习正 确地穿脱 衣裤。 家长工作：成立班委会，家长共同收集能发出声音的物 品。 十一月份： －主题名称： 苹果与橘子 、 小司机 主要内容：1、认识常见水果名称，感知他们明显的特征。 2、了解常见车辆的不同外形，体验车辆给我们带来的方便。 生活要点：进一步学习正确地洗手方法、涑口，学习正确地穿脱衣裤， 家长工作：亲子秋游--- 收集各种水果、各种车辆的图片、资料的 十二月份： －主题名称： 小司机 、小医生 主要内容：1、了解常见车辆的不同外形，体验车辆给我们带来的方便。 2、识别常见的医药用品，理解人们生病需要医生治疗才能恢复健康。 生活要点：学习正确地穿脱衣裤，懂得保护