班级管理前言.ppt

班级管理 郧阳师专 李江 班级是什么？ …… 是一种社会系统 两个小插曲 老师难以回答的三个问题？ 问题1：我不喜欢你上的课，我怎么办？ 问题2：我上课经常走神，我该怎么办？ 问题3：老师，你做学生时成绩好吗？ 学生喊老师美女？ 我记得我在某校实习时，就遇到过这样的遭遇：一位学生下课后在走廊上大声喊：“美女美女，我交作业。”当时我就随口批评了他，到办公室后还生了半天的气。 序言：班级是一种社会系统 系统的构成 管理者 管理对象 管理手段 系统中管理对象的问题 学习问题 青春期问题 人际问题 发展问题 生活问题 系统构成问题 学习目的、意义、方式、时间安排 性、交友、早恋 师生冲突、同学冲突 身心发展、个性发展 纪律问题、道德问题、环境建设 目标建设、制度建设、组织建设、环境建设 系统中管理者的素养 系统中的语言：阳光语言，即会说 系统中的表现：充满微笑，即会笑 系统中的关系：美好人际，即会交 系统中的态度：细心耐心，即会观 系统中的原则：民主平等，即公平 课程要求 课堂要求：静、全、记 作业要求： 1、写一个班级建设规划书（字数不少于1800字、3月15日前交） 2、设计一个活动：认识你自己（字数不少于1500字，4月30日前交） 3、写一个班级管理过程中问题解决的案例（字数不少于2000字，6月10日前交） 课程课外阅读书籍 苏霍姆林斯基：《给教师的建议》 张万祥：《班主任工作艺术100招》 王晓春：《今天，我们怎能样当老师》 魏书生：《班主任工作艺术》 高谦民：《今天，我们怎样当班主任》 谢谢！ * * *