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三、电子表格操作(共20分)
启动ExCel应用程序,系统自动创建“Bookl.xls”工作簿。
1 .基本编辑
( l )编辑Sheetl 工作表
在Al单元格,输入标题“暑期旅游流水账单”,设置单元格格式为宋体、18磅、加粗,且标题在A1:I1单元格区域跨列居中。
在G3单元格中输入文本“费用总计”,楷体、12磅、加粗、右对齐。
打开ExcelKt 文件夹下的“旅游清单.doc”文件,复制其中的内容到Sheetl工作表A5单元格处。
将列标题设为:宋体、12磅、加粗;并加灰色-25%底纹。
将“时间”、“有收据否”两列内容设为水平居中;“费用”列,数值型第四种,保留2位小数。
( 2 )填充数据
在A6:A13中输入“9月28日”; A14:A25中输入“9月29日”;A26:A41中输入“9月30日”;A42:A47中输入“10月l日”。
统计各项“费用”之和,结果显示在H3单元格,货币样式。
( 3 )将Sheetl工作表数据复制到Sheet2、Sheet3中,重命名Sheetl为“消费清单”。
( 4 )将结果以“EXCelA.xls”为名保存在Excelkt文件夹中
2 .处理数据
继续对ExCelA.xls工作簿操作:
利用Sheet2中的数据进行分类汇总:按“日期”分类汇总每一天的支出。
利用Sheet3中的数据进行高级筛选,要求:
筛选所有以“现金”方式支付且没有收据的记录。
条件区域:起始单元格定位在K10。
复制到:起始单元格定位在K15。
3 .建立数据透视表
根据“消费清单”中的数据,建立数据透视表(结果参见EXCelKt文件夹下的“EXCelA样图.jpg )。要求:
( 1 )行字段为“姓名”、“用途”,列字段为“付账方式”,页字段为日期,计算项为“费用”之和。
( 2 )结果放在新建工作表中,工作表名:“个人开支统计表”。
最后保存文件。
三、电子表格操作(共20分)
打开Exce1Kt文件夹下的Credit.xls文件,按下列要求操作。
1.编辑Sheetl工作表
(1)基本编辑
在最左端插入一列,在“借贷日期”前插入一列。
在A1单元格输入“班级”,C1单元格输入“是否特困”,设置A1:I1单元格文字为:楷体、14磅、水平居中,列宽10。
在A2:A9单元格中输入“200801”、A10:A18单元格中输入“200802”、A19:A29单元格中输入“200803”, A30:A35单元格中输入“200804”。
(2)填充数据
根据“借贷金额”填充“是否特困”列,借贷金额超过(不包括)35000为特困生,其他为非特困生,特困生与非特困生用“是”、“否”标识。
填充“贷款利率”列:特困生为2.5,非特困生贷款利率=2.5+0.l×期限,数值型第四种,保留两位小数。
填充“还贷金额”列:还贷金额=借贷金额×(1+贷款利率×期限/100)。
(3)在Sheet2、sheet3中建立副本。
2.编辑Sheet2工作表
分类汇总:跟据“班级”字段,分类汇总借贷金额、还贷金额之和。
重命名Sheet2工作表为“班级贷款统计”。
将以上结果以Exce1B.x1s为文件名,保存到ExcelKt文件夹中。
3.建立图表工作表
根据“班级贷款统计”中的分类汇总结果数据,建立图表(结果参见ExcelKt文件夹下的“ExCelB样图.jpg)。要求:
分类轴:“班级”;数值轴:“借贷金额”之和。
图表类型:分离型饼图。
图表标题:“各班贷款金额对比”,隶书,18磅,蓝色。
图例:靠右。
图表位置:作为新工作表插入,名字“贷款比例”。
最后保存文件。
三、电子表格操作(共20分)
打开Exce1Kt文件夹下的Loan.xls文件,按下列要求操作。
1.编辑Sheetl工作表
(l)基本编辑
在第一行前插入一行,行高35;在最左端插入一列。
标题设置:在Al单元格输入“助学贷款清单”,楷体、20磅、蓝色、加粗:合并及居中A1:Hl单元格、垂直居中。
在A2单元格输入“班级”,设置A2:H2单元格文字为:楷体、14磅、水平居中,列宽10。
在A3:A10单元格中输入“0801”、A11:A20单元格中输入“0802”、A21:A30单元格中输入“0803”、A31:A40单元格中输入“0804”
(2)填充数据
填充“贷款利率”列:贷款利率=2.5+0.l×期限,数值型第四种,两位小数。
填充“还贷日”列:根据借贷日期和期限,通过Date函数计算得到。
填充“还贷金额”列:还贷金额=借贷金额×(1+贷款利率×期限/100)。
(3)在Sheet2、Sheet3中建立Sheetl的副本,重命名Sheetl为“贷款清单”
(4)将结果以“ExcelC.xls”为名保存在ExcelKt文件夹中。
2.数据处理
继续对Ex
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