新课程背景的初中历史课堂教学评价.ppt

“新课程背景下的初中历史课堂教学评价” 昌吉州吉木萨尔县第三中学历史课题组 附件1 新疆维吾尔自治区以校为本小课题研究结题评审 鉴 定 册 课题名称： 新课程背景下如何进行历史课堂教学评价 课题类别： 历史 课题编号： LS090013 负 责 人： 徐艺华 申报单位： 昌吉州吉木萨尔县第三中学 立项时间： 2009年6月 新疆教育科学研究所 新疆教学研究室 二○一○年 月  “新课程背景下的初中历史课堂教学评价” 研究交流报告 昌吉州吉木萨尔县第三中学历史课题组 声 明 我代表本课题全体研究人员，确认本项研究成果属原创，不存在知识产权争议，新疆教育科学研究所、新疆教学研究室拥有本项目材料的数字版权在全球范围内的使用权，包括但不限于信息网络传播权，制作（含语音/多媒体制作）、复制、发行、传播数字代码形式的图书等权利；许可他人合法使用上述权利。 特此声明。 小课题负责人：徐艺华 2010年 7 月 15 日 小课题综合信息表 小课题名称 新课程背景下如何进行历史课堂教学评价 关键词 新课程 课堂教学评价 小课题类别 历史 德育 语文 数学 外语 物理 化学 生物 历史 地理 音乐 美术 政治 幼教 汉语 管理 双语 综合 校本课程 综合实践 信息技术 其他 小课题承担单位 吉木萨尔县三中 小课题负责人 姓名 徐艺华 性别 女 出生 年月 1971年11月 手机 行政职务 教师 专业职称 中学高级教师 研究专长 通讯地址 吉木萨尔县第三中学 邮政编码 831700 小课题组主要成员 姓 名 性别 出生年月 工作单位 职务职称 小课题组内分工 徐艺华 女 1971.11 吉木萨尔县第三中学 中学高级教师 彭银斌 男 1968.9 吉木萨尔县第三中学 中学高级教师 姜弟文 男 1967.9 吉木萨尔县第三中学 中学高级教师 王克瑜 男 1969.11 吉木萨尔县第三中学 中学高级教师 研究人员 变动情况 （要有相关证明，且需提前半年。） 成果形成 完成时间 目录 课题申报立项 研究过程 课题研究的内容 课题研究的方式方法 课题研究的具体过程与阶段说明 课题实验研究成果 历史课题实验研究的体会　 课题实验研究存在的问题与后续工作 参考文献及书目 一、课题申报立项 “新课程背景下的初中历史课堂教学评价”是我校2009年申报的新疆维吾尔自治区立项课题，该课题自立项以来，一直备受到我县教育局领导及我校领导的高度关注，在县教育局主管领导的检查督促下，在我校领导的大力支持下开始了课题研究。 本课题的三位历史课题组成员在繁杂的历史教育教学工作中，以扎扎实实的工作作风，求真务实的工作态度，一丝不苟的工作精神，进入课题研究工作之中，该课题实验于2009年