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汽车检测与维修技术专业(五年制)人才培养方案
制(修)订系(部) 汽车工程二系 执笔人 审核人 审核时间 2013-7-15
一、专业名称
汽车检测与维修技术二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质,掌握汽车检测与维修必要的基本理论和专业知识,具备汽车技术综合使用、节能与环保、检测与维修、现代交通营运组织与企业管理等的实践技能,适应现代汽车行业技术、管理、服务一线需要的高素质技术技能型专门人才。
三、招生对象
初中毕业生
四、学制与学历
全日制五年,专科。
职业面向
初始岗位
汽车维修工;
汽车4S店顾问;
汽车器材管理员;
汽车器材销售员;
汽车性能检测员;
汽车企业部门经理等。
可迁移岗位
汽车维修技师;
汽车保险与理赔员;
二手车鉴定与评估员;
车辆估损员;
汽车制造、设计员;
汽车服务企业管理员;
创业经理等。
六、培养规格
1.知识要求
(1)掌握适应职业岗位与本专业所必需公共基础知识;
(2)掌握汽车机械基础理论知识;
(3)掌握电工电子技术的基本理论知识;
(4)掌握汽车构造、汽车电器、汽车电控技术等汽车基本技术理论知识;
(5)掌握汽车检测与诊断基本理论知识;
(6)掌握汽车维修企业管理基础知识;
(7)掌握安全、文明生产和环境保护的相关知识。
2.能力要求
(1)具有一定的英语应用能力;
(2)具有常用的计算机软件操作能力;
(3)具有一定的汽车驾驶能力;
(4)具有熟练使用汽车维修工具、检测仪器设备的能力;
(5)具有汽车结构的拆装及调整能力;
(6)具有对汽车进行性能评价的能力;
(7)具有汽车常见故障的诊断与排除能力;
(8)具有从事汽车保险投保、查勘和理赔的能力;
(9)具有从事旧车鉴定估价与交易的能力;
3.素质要求
(1)具有良好的思想政治素质;
(2)具有较高的文化素质;
(3)具有良好健康的身心素质;
(4)具有良好的职业素质。
(四)职业证书要求
1.必考证书
?汽车维修工证(中级以上);
?计算机证书:全国计算机ATA考试证书或全国计算机等级考试证书。
2.选考证书
?汽车维修电工证(中级以上);
?汽车内饰装调工证(中级以上);
?推销员(汽车营销员)二手车鉴定评估岗位资质证;
汽车电器从业职格证。
七、课程设置及说明
(一)公共基础课
1.课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
学时:30
开课学期:第1学期
课程主要内容及目标:主要内容包括马克思主义基本理论中国化的历史进程和理论成果、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、中国特色社会主义建设、构建和谐社会、祖国完全统一的战略构想和实践、国际战略和外交政策等。通过本课程的教学,指导学生运用马克思主义世界观和方法论去认识、分析和解决实际问题。使学生有正确的人生观、世界观和价值观,引导学生正确认识自己所肩负的历史使命和社会责任,努力使自己成为德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
实施方法:本课程应采用课堂讲授、小组讨论、视频资料、教学案例等方法进行教学,使学生积极参与课堂讨论,发挥学生的主动性,提高学生学习的积极性。
考核方式及成绩记载方式:考查,五等级制。
2.课程名称:职业规划
学时:20
开课学期:第1学期
课程主要内容及目标:主要内容包括生涯与职业生涯、全面了解自我、大学适应与自我管理、职业与事业、职业与工作、工作与职位、生涯规划的反馈与评估。通过本课程的教学,一是使大学生树立起职业生涯发展的自主意识,树立积极正确的就业观念;二是使大学生基本了解职业发展的阶段特点,较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境,了解就业形势与政策法规,掌握基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识以及创业的基本知识;三是使大学生掌握自我探索技能、信息有哪些信誉好的足球投注网站与管理技能、生涯决策技能、求职技能等,提高学生的沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往等多种通用技能。
实施方法:本课程采用课堂讲授、小组讨论、案例分析、互动游戏、素质拓展等多元化的开放式教学模式,使同学们在活泼生动的教学环境中获得知识和启发。
考核方式及成绩记载方式:考查,五等级制。
3.课程名称:计算机应用基础
学时:60
开课学期:第1学期
课程主要内容及目标: 本课程主要学习计算机系统的组成,计算机信息处理方法,Windows XP操作系统的应用、Office组件(Word 2003、Excel2003、Powerpoint 2003)的应用及Internet的应用等六部分。通过本课程的学习,使学生建立系统的计算机知识体系,掌握Windows XP操作系统的基本使用方法,掌握Word排版、Excel数据处理、Powerpoint制作演
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