【测控指导】2015-2016学年高中地理43自然灾害与我们课时练习(含解析)湘教版选修5.doc

第四章　防灾与减灾 第三节　自然灾害与我们 据民政部网站2013年7月12日消息　2013年7月7日以来,四川出现持续强降雨,截至11日18时统计,此次暴雨洪涝灾害已造成成都、绵阳、阿坝等15个市州209.4万人受灾,31人死亡、166人失踪。结合所学知识,完成第1~3题。 1.当洪水即将来临时,应对洪水灾害的正确方法是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.躲到屋顶、大树或附近小山丘上暂避 B.及时报告,统一组织抢险救灾 C.要注意保护水源地 D.有序地将人员和财产向高处转移 2.被洪水围困时,正确的做法是(　　) A.抱紧电杆 B.躲在巨石之下 C.用手电筒发求救信号 D.水性好的人,在洪水汹涌时游泳逃生 3.在洪水灾害中抢救溺水者的步骤是(　　) ①清除口、鼻腔内的异物　②排去呛入体内的水　③救上船或陆地　④送医院抢救 A.①②③④ B.③④①② C.③②①④ D.③①②④ 解析:第1题,应对洪水灾害,在不同阶段、不同情况下按轻重缓急有不同的方法、步骤。当洪水即将来临时,将人员和财产有序地迁往其他安全地区;当洪水袭来时,没有迁移出去的人,采取应急措施向高处转移并注意保护水源地;当洪水猛涨时,可先躲到屋顶、大树或附近小山丘上暂避;当发生险情时,及时报告。第2题,抱紧电杆易被电击,躲在巨石之下可能会遭岩石倾覆砸伤,洪水汹涌时危险太大、游泳难度系数高。只有发求救信号,才是可行办法。第3题,抢救溺水者首先要把其救到岸上去,清除口、鼻内异物才有利于排水,紧急救助之后再送医院。 答案:1.D　2.C　3.D 2013年7月11日16时左右,一支由重庆“驴友空间”网站组织的自助旅游团队,在穿越万州与云阳交界的潭獐峡区域时突遭山洪袭击,35名队员大部分被洪水卷走。共造成7人遇难,12人失踪。据此完成第4~5题。 4.造成这次事故的原因之一是防洪准备不充分,具体表现为(　　) A.没有关注天气预报,不该在雨季去山区探险 B.没有事先进行登高、快跑能力训练 C.没有准备好急救药品 D.没有学会并具备游泳、划船等救生技能 5.当这样的山洪来临时,人们最好的逃生方法是(　　) A.迅速顺着山沟向低处跑 B.迅速朝山洪来向的山沟高处跑 C.迅速向垂直于山沟的高处跑 D.迅速找到树枝漂浮不下沉 解析:第4题,雨季发生山洪、地质灾害的概率大,不宜去山区探险旅游。第5题,山洪突发性强,速度快,且有异于一般洪水,应选择向垂直于山沟的高处跑。 答案:4.A　5.C 2013年4月20日四川雅安发生里氏7.0级地震,造成近两百余人遇难、千余人受伤。据此完成第6~7题。 6.一般里氏5级以上地震具有破坏性,破坏性地震发生时,人们有十几秒的时间逃生,人们只要掌握一定的知识,事先有一些准备,就可能抓住这段宝贵的时间,成功地避震脱险。地震发生时,下列避难方法错误的是(　　) A.应立即关闭火源,如果起火应马上灭火 B.室内应打开门以确保出口 C.学生应该马上从教室里跑到操场等空旷地区 D.行驶中的车辆,勿紧急煞车,应减低车速,靠边停放 7.地震时,若不幸被压埋在废墟下,下列自救方法正确的是(　　) A.不停地大声呼救 B.通过睡觉来减少体力消耗 C.用毛巾、衣袖等捂住口鼻,谨防烟尘呛闷窒息 D.不停地祷告 解析:第6题,学生马上从教室里跑出来会造成相互踩踏,在教室里,可躲在书桌下或墙角处。第7题,不停大声呼救,会导致体力的大量消耗;睡觉可能错过营救机会。 答案:6.C　7.C 2012年8月26日下午,山东省海上搜救中心发布海上风险黄色预警信息,27日15时,山东海事局全局进入一级应急响应状态,迎战超强台风“布拉万”。结合所学知识完成第8~9题。 8.接到超强台风“布拉万”预警后,预计台风登陆范围内的居民应(　　) A.驾船出海,避免强风将船舶吹到陆地上 B.到海滨浴场游泳,体会搏击风浪的成就感 C.呆在向风的窗户旁,随时观察台风风速的变化 D.加固部分建筑物 9.接到超强台风“布拉万”预警后,若某大型货轮正航行在台风将要经过的海域而不能及时靠岸,船长应要求海轮立即(　　) A.滞航 B.适当改变航线 C.穿过风和日丽的台风眼 D.返航 解析:第8题,接到台风预警后,人们不应外出或到海滩游泳,更不要驾船出海;室内的居民不应靠近窗户,尤其是向风的窗户,以免被强风刮破的玻璃碎片伤害。第9题,“将要经过的海域”是关键信息,因此不能滞航;台风眼周围是强风、暴雨区,不能穿越台风眼;返航没有必要,增加运输成本。 答案:8.D　9.B 我们的地球上,会发生各种各样的灾难,因而在灾难发生时,我们要沉着冷静,选择正确的逃生方法,以赢得生命。完成第10~11题。 10.如果你乘的船舶沉没江中,水在不断涌进船舱,而船舱窗口被封,当务之急你要做的事情是(　　) A.穿好救生衣,