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第一章 职业生涯规划导论 一个人若是看不到未来，就掌握不到现在；一个人若是掌握不住现在，就看不到未来。 如果把一个人的职业生涯比作一次旅行，那么职业生涯规划就像是为自己画一张地图，有了它，走在路上的人心里会很踏实，将要启程的人方向更明确。 ——从“两兄弟爬楼梯” 的故事说起 一、培训需求澄清 什么是职业生涯规划？ 职业生涯规划 【是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，根据自己的职业倾向，结合时代特点，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。】 案例讨论 四年前，刘某被某重点大学调剂录取到他并为填报的化学工程与工艺系。由于本科学习强调打基础，因此他对专业的了解并不深，即说不上喜欢，也谈不上反感，大学毕业时，他被报送为另一名牌大学化工反应工程专业的“直博生”。到了一个学期之后，随着对专业了解的深入，刘某渐渐感到这个专业完全不适合他。因为这个专业对数学的要求很高，而数学偏偏是他的弱项；该学科需要较强的逻辑思维能力，而他却长于形象思维。而且他希望自己能够学习与实践结合的更紧密的应用学科。他现在该怎么办呢？ 想一想？ 你有类似的困惑吗？ 你的困惑是什么？ 你对课程的期待是什么？ 破冰活动：名人大比拼 小组讨论： 起组名 选一名组长 你对课程的期望 学生的困扰 1 不适应大学生活 14.5% 2 课程学习有困难 41.6% 3 经济困难 27.9% 4 思想上有困惑 36.7% 5 自我管理能力不强 43.8% 6 人际关系与沟通上有困难 25.5% 7 与异性交往方面有困难 22.5% 8 家庭困扰 6.7% 9 人生发展规划与职业选择上有困难 63.5% 10 其它（自填项目） 3.1% 我想在课上获得…… 二、职业规划简介 （一）工作、生涯与职业规划 工作（Job）：作就是在某一时间内从事的，以获得报酬为目的的，体力劳动或脑力劳动 职业 （occupation）是指人们在社会生活中所从事的以获得物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的，在社会分工中具有专门技能的工作。 事业（enterprise）：在华人文化中，指值得投注一生 心力，以获得最大现实可能性的生涯目标。 职业生涯（career）：个人一生中所经历的一系列职业与角色的总称。即个人终身发展的历程。 所以 生涯≠工作 职业生涯规划≠找工作 职业（生涯）规划是一个过程，规划的功能在于为生涯设定目标，并找出达成目标所需采取的步骤。 美国前总统克林顿的生涯轨迹 1946年8月19日，出生于美国阿肯色州霍普市一个小店主家庭。 1962年，16岁的克林顿作为阿肯色州学生代表出席全国童子军代表大会，并受到肯尼迪总统的接见。 1964年高中毕业后考入乔治敦大学，主修外交专业，曾担任大学学生会主席并协助联邦参议员威廉·富布赖特工作。 1968年，获国际政治学学士学位，并考取罗兹奖学金赴英国牛津大学学习。 1970年，考入美国耶鲁大学法学院，1973年毕业，获法学博士学位。 1972年，在乔治·麦戈文竞选总统期间，与希拉里一起，以志愿者的身份加入到麦戈文的竞选队伍中，协助麦戈文参与总统初选。他在南方各州穿梭游说，终于说服了民主党反对尼克松的越南政策，转而支持麦戈文。 1973年毕业，获法学博士学位，同年到阿肯色州州立大学担任教授。（认为要想步入政坛，必须从家乡做起。从此，他以阿肯色州作为自己的基地，稳扎稳打地一步步求发展。） 1976年，他竞选本州司法部长成功。1978年任阿肯色州州长，时年仅32岁，被新闻界称为“孩子州长”。 1982年至1992年又连续五次担任州长。 1992年11月3日，他在大选中以压倒性优势获胜，当选美国第42任总统。1996年11月再次当选。2000年1月卸任。2005年4月出任联合国 海啸救灾特使。 克林顿兴趣广泛，尤其爱好音乐，擅长演奏萨克斯管，曾担任阿肯色州管乐队首席萨克斯管演奏员。 生涯教育于1971年一经提出，就受到美国上下的重视。1972年，尼克松总统宣称，生涯教育是“由政府创办的一种最有前途的教育事业”。联邦政府不仅大张旗鼓地开展舆论宣传，使生涯教育在美国家喻户晓，而且给予其财政和法律的保证。 （二）大学生职业生涯规划应该处理的三种关系 1．职业生涯规划与未来生活的关系。 2.职业角色与其他生活角色的关系 3．大学生活对职业生涯发展的影响。 职业规划的意义 规划的力量 影响职业规划的因素 哈佛大学关于目标的调查 职业规划的意义 第一，明确人生未来的奋斗目标； 第二，促进个性