南华大学大学生寒假社会实践.doc

南华大学大学生寒假社会实践“同伴教育，你我同行” 艾滋病防治知识宣传及关注青少年生殖健康普及工作活动教案 活动背景 艾滋病病毒自1981年被首次发现以来，二十多年一直扮演着威胁人类健康与安全的杀手角色。艾滋病已经不是一个国家、一个地区的疾病，而是一种目前还没有得到有效控制的、波及全球、威胁全人类的严重传染病。尽管医学界人士采取了不懈努力，但艾滋病病毒的感染者还是与日剧增。根据联合国有关机构发表的统计数字显示：现今在世界各地携带有艾滋病病毒的人数多达四千多万。这其中已有二千二百多万艾滋病人丧生。每天有八千多名艾滋病患者死亡，每小时有六百多人感染上艾滋病病毒，三分之一的艾滋病感染者年龄在15—24岁之间。其中，有大多数是在发展中国家。联合国有关机构还指出：艾滋病病毒在亚洲一些国家的传播速度近几年也不断上升。如果照现在这一速度发展下去，到2020年亚洲地区国家将取代非洲成为艾滋病高发区。截至2008年9月30日，我国累计报告艾滋病病例264302例，而据卫生部等单位对中国艾滋病疫情的估计，中国现存艾滋病病毒感染者和病人约70万，这其中可能有44万人不知晓自己已经被感染。 　 随着社会的发展和思想观念的改变,青少年的性与生殖健康问题已越来越受到国际社会的广泛关注和重视, 1999年WHO生殖健康与研究部把青少年的性和生殖健康状况,包括现状、影响因素及对青少年产生的后果确定为两个优先的研究领域之一。据联合国人口基金会1999年公布的数据显示,每年全世界新发生的3. 33 亿 性传播疾病患者中,有1 /3在25岁以下。青少年中STD感染是惊人的,每年300万青少年中每8人就有1 人感染STD。国内性病患者中,青少年占有一定比例。有些地区青少年性知识严重缺乏,尤以发展中国家为著。甚至许多发达国家的青年对STD /A IDS知识也严重缺乏。国内调查显示,不同人群对性知识的了解有所差异。农村中学生中约有50%的女生和70%的男生不知道男女第二性征及月经遗精的概念,结果不少女生对出现月经、男生对出现遗精产生焦虑和恐惧心理,甚至产生自卑感和其他心理障碍;还有相当比例的学生认为手淫是病, 是犯罪行为，自慰是不正常的变态心理。其次,我国青少年,尤其是中学生对STD /A IDS的传播途径、主要症状及预防知识了解甚少;对于受孕、避孕知识了解更少;甚至有15. 2%的学生认为男女拥抱、接吻、抚摸可导致怀孕。此外,有相当比例的学生(农村大于城市)经期保健知识掌握不足,没有良好的卫生习惯。无论是发达国家还是发展中国家,青少年生殖健康问题都已成为一个不容忽视的严峻问题,需要全球的关注。因此,关注青少年生殖健康,转变观念,通过正规途径向青少年提供适宜的生殖健康教育、信息、保健服务已刻不容缓。 同伴教育，作为一种有别于传统教育的新型教育模式，自澳大利亚首创至今已遍布全球众多国家，得到了迅速广泛的发展。它是利用青少年的趋众倾向，对青少年进行教育的方式。随着信息时代的到来，性观念日益开放，中国的青少年们越来越渴望性的相关知识，在学校性教育和家庭性教育不能满足他们的现状下，同伴教育便成为了一种行之有效的形式而且这种寓教于乐的形式逐渐受到青年们的认可。它以其独特的优势，对传统学校教育、家庭教育等起到了弥补和促进作用。尤其应用在艾滋病预防、性健康、生殖健康、禁毒、心理健康方面受到的成效更体现了其优越性。 活动主题 艾滋病可怕，但艾滋病人不可怕 艾滋病不可治，但可防 正确看待青少年生长发育中出现的一些行为 尊重艾滋病人，尊重同性恋患者，尊重他们的权益 活动时间 2011-02-22 活动对象 四川省城北镇初级中学2012级01班全体中学生 活动地点 四川省城北镇初级中学2012级01班教室 活动物品 游戏卡片、游戏奖品、马克笔、大白纸 活动方案 趣味游戏 错误天才（目的：增强趣味性） 1]大西瓜是“小西瓜”；小西瓜是“大西瓜”：主持人说大西瓜，那么游戏参与者就要用手比划小西瓜，相反地如果主持人说小西瓜，那么参与者比划的就是大西瓜。比划“正确”了的就要受到惩罚。 2]一不是一，二不是二：主持人随意报1~5中的任意数，参与者用手指比划，但是比划的数字不能与主持人报的数字相同。 3]睁眼的瞎子：主持人用手指比划任意1~5中的任意数，参与者念出的数字不能与主持人比划的数字相同。如：主持人比划的是5，参与者说2，或者3，但是就是不能说它是5. 水果争霸赛（：增强趣味性） 主持人事前准备好的30张卡片，卡片上写有“苹果”、“橘子”、“香蕉”的字样，每种各10张； 参与者随机从主持人手中抽取一张卡片;然后“苹果”组的坐在一起，“橘子”组的坐在一起，“香蕉”组的坐在一起。另外再找出一名志愿者当“害虫”。 主持人念任意两种水果名，那么这两队就要交换位置。在这个过程中，害虫便趁机抢一个位置坐下