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2011——2012学年度第一学期
五年级语文期中测试
(本试卷共6页 卷面总分100分 考试时间120分钟) 2011年11月 一 积累运用(共36分)
(一)积累(共27分)
1、根据下面语段中的拼音,依次把相应的汉字写在下面的方格内。(5分)
我们班的王晓宇谦xū好学、懂礼mào、关心集体,是dé智体全面发展的好学生。我经常看到他默默地捡起同学们随手丢弃的香jiāo皮、pú tao皮扔进lā jī桶。他能一ɡuàn如此,真令人佩fu啊!
2、在括号内正确的读音或字词下面画“ ”。(4分)
正(zhènɡ zhēnɡ)月新春 金蝉脱壳(qiào ké)
名(幅 副)其实 意欲(心想 快要)捕鸣蝉
3、根据课文中的人物的特点,写联想到的成语或四字词语。(4分)
田老师 李玉和
恩科西 逢 蒙
4、先把下列歇后语、谚语补充完整,再选择合适的填在横线上(写序号)。(2+3=5分)
(1)( )过海——各显神通
(2)千里送鹅毛——( )
(3)三个臭皮匠——顶个( )
(4)台上三分钟,( )
学校要举行“六·一”儿童节文艺汇演,我们班出什么节目呢?几个班委在一块商量,不一会儿就有了主意,这正是 。承担节目的同学刻苦排练,因为他们知道 的道理。那天的节目既精彩又丰富,有的演课本剧,有的演小品,还有的搞诗歌朗诵……充分展示了同学们的才艺,真是 啊!
5、根据课文内容填空(9分)
(1)让明亮的眼睛去发现 , 。用绚丽的色彩去描绘 , 。(《去打开大自然绿色的课本》)
(2)最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾 , 。蝉儿把它已经出壳的上半身 ,又 ,再用前脚 , 的蝉尾就出来了。(《金蝉脱壳》)
(3)最近,我们学习了三则成语故事、三则伊索寓言,其中给我印象最深的一篇是《 》,因为我明白了
。
(4)人们把在写诗和作文时斟酌文字叫做“ ”。这个词源自诗句“ , 。”(《推敲》)
(5)“千教万教教人求真、千学万学学做课上,老师请张小华到前面讲的故事因为张小华嗓子有些嘶哑,可是讲得很认真。同学们听得很精神,教室里鸦雀无声。他讲完,老师首先第一鼓掌,同学们也跟着爆发出热的掌声。
一顿午餐亲爱的孩子母亲病当时我在大学里每月只靠父亲给的5英镑维持生活,来信时,我只剩下20先令了是我拒绝!我知道一的,那先令那样的话,我可以14先令维持到月。 当我带她到那家小餐馆门前时,她指着街对面的说:我们为什么不去那儿?那儿也许更好一些。
“噢,的确挺好如果喜欢的话。我说。我不能说:亲爱的,我那儿的价格远远超出了我的承受能力
侍者递上一份菜单。说我们可以要一盘这个。是一道法式鸡块,是菜单上最贵的一道菜7先令。我为自己点了菜先令,不应当是9先令,因为我还将付给侍者1先令的小费。
这位女士还需要点儿什么吗?侍者说,我们有上好的鱼子酱。
“鱼子酱!诺拉忍不住喊道,太妙了,我能要一碟鱼子酱吗?
我不能对她说:不,您不能,因为那会让我只剩下5先令维持到这个月末的。我没出声,所以她要了一大碟鱼子酱外加一杯酒。现在我只剩下先令了4先令买的面包但是她吃完了鸡块,又看见侍者手里拿着几块奶油蛋糕。
噢!她说,这些蛋糕看上去可爱极了,我只要一小块!
只剩下3个先令了然而侍者又上了一些水果她肯定还会要一些。咖啡,甚至连付给侍者的小费也没有了!
侍者递上清单:20先令。我把仅有的20先令放在盘子里,没有小费付给侍者。
诺
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