观风海中学2016年学校管理方案.doc

学校管理工作方案 观 风 海 中 学 二零一五至二零一六学年度 一、指导思想 深入贯彻科学发展观和党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育，对我校下一步管理工作提出如下建议。 二、教师队伍建设 （一）领导班子 校长：赵英学 副校长：赵英全、李林主任：刘宇 专干：汤仕贵 1、思想政治方面 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，坚持崇尚科学，用科学的理论武装人，用正确的舆论引导人。并能组织和参与教师的政治学习、党员的政治理论学习，有学习笔记和学习心得，有较高的政治思想觉悟，事业心，责任感，具有改革创新的时代精神。有较高的政策法规执行水准，坚持政令畅通，努力完成上级领导下达的各项工作任务。 2、工作能力方面 有较强且全面的管理协调能力，工作中能起带头作用。坚持尊重、平等、友善、宽容、沟通、和谐的人际关系。能正确妥善处理工作、学习、生活当中的种种矛盾事件。能打造一支强有力的学校团队，制定学校中长期发展规划，确定年度工作目标。并逐步加以实施。 3、领导作风 坚持密切联系群众，反对形式主义，坚持民主集中制原则。要深入课堂，树立教师意识、学生意识，服务意识。注重教师意愿，合理解决教师要求，帮助教师，学生解决在学习、生活中的实际问题。做教师学生的贴心人。开展校长接待日活动，便于教师、家长及时反馈对学校工作的意见和建议。注重个人修养，率先垂范，要求大家做到的自己一定先做到，严于律已。 4、教育教学方面 校长，主管教学的副校长要深入教学第一线，提倡校长兼课，主管教学的副校长必须兼课。校长，副校长要经常听课，副校长、中层干部听课至少要达标。认真评课，校长每学期组织两次教学研究活动。经常检查教师备课和作业批改情况，积极参加科研立项和课题研究。 （二）切实加强干部教师队伍建设 1、组织建设 建立健全学校各种制度，班子人员职责明确，结构合理，分工具体，责任落实。充分发挥党支部核心作用和群团组织的监督保证作用。注重中层干部的培养和使用。 2、制度建设 建立健全政治学习制度，民主议事决策制度，组织生活制度，党风廉政建设制度，学校管理制度等。做到认真贯彻执行。努力打造一支高素质的团队。 3、民主建设 建立领导班子例会制度，重大事项集体讨论决定，集思广益，发挥民主，不搞“家长制”，“一言堂”，职代会制度得到落实，充分发挥其职能作用。 廉政建设。 校领导班子廉洁从政，做好表率。大力弘扬“学为人师，行为世范”的高尚精神。严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人思想道德建设实施纲要》，师德师风教育坚持经常。努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严格执行收费标准，严格遵守收费纪律。坚决遏制乱收费、乱补课、乱办班、乱征订现象的发生。认真贯彻执行财务管理制度，严格遵守财经纪律。 5、加强教师业务学习培训 教师业务学习与校本研训紧密结合。教师业务学习可通过自学、各种培训班、网络研讨等多种途径进行，业务学习以在职学习为主、以自学为主。要结合教学实际，积极撰写论文、教学随笔、教后反思等。每学期上交学校三篇质量较高的教学论文或者教学案例或者教学反思。 三、德育工作 1、进一步贯彻“育人为本，德育为先”的指导思想，充分体现学生在德育工作中的主体地位，把三立育人引入我校落到实处。 （1）、课堂教学是开展德育工作的主阵地，学科教学中渗透德育内容是每一位教师的重要任务。因此，各科教师要充分挖掘教材中的德育素材，并在教案中有所体现。在课堂教学中，要有意、有序、有机、有效地渗透德育内容，真正发挥课堂教学的主渠道作用。 （2）、加强教师队伍建设，每学期将对所有教师实行知识、文化、体能的培训两次。 2、成立德育工作领导小组、有制度、计划、总结、专题会议记录，且体现于校园文化的德育氛围。 3、德育载体 （1）、每学期召开两次全校性主题班会，有特色、实效性强。 （2）开展“每天背诵一个励志古诗”、“每周讲述一个感恩故事”、“每月训练一个好习惯”活动。 （3）大力加强学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中。学校每学期要有针对性的进行一次法制教育讲座提高学生的安全意识和自我防范能力，培养他们遵纪守法的良好习惯。 （4）每位班主任每学期写出2份高水平的专题材料，即德育个案、教育现象分析、班主任工作经验。期末对学生进行操行评定。 （5）、充分挖掘校园文化资源，发挥文化育人的功能。 为培育和弘扬学校精神，建设高品位的学校文化，塑造良好的学校形象，结合我镇实际，在广泛发动和宣传的基础上，认真组织实施，确定我们的校训。 本学期我