视听语言初级教程2-20.doc

视听语言初级教程 第一章：视听语言的概念，形成和发展——3 第二章：视听元素——4 第一节：视觉元素 第二节：声音元素 第三章：单镜头构成 第一节：景别——5 第二节：角度——7 第三节：镜头空间——8 第四节：运动——9 第四章：场面调度和视听调度 第一节：轴线——13 第二节：总角度——14 第三节：场面调度和视听调度——15 第四节：基于调度的剪辑——18 第五章：蒙太奇 第一节：蒙太奇的概念，形成和发展——19 第二节：蒙太奇的类别和应用 第三节：基于蒙太奇的剪辑 附：长镜头 第六章：镜头叙事 第一节：镜头目的——21 第二节：视点——24 第三节：镜头组合与时间——26 第四节：镜头组合与空间——27 第五节：剪辑对于镜头叙事的影响——28 第七章：视听段落 第一节：对话段落——29 第二节：动作段落——30 第三节：心理段落——31 第四节：场面段落——32 第五节：时空处理——33 第八章：声音——34 第九章：影片的整体视听构成分析——35 引言 第一章：视听语言的概念和发展 前言： 视听时代 第一节：溯源：绘画和演出 第二节：视听作为语言 第三节：视听语言作为概念体系或者使用工具 第四节：传统：蒙太奇和场面调度 第五节：视听语言的学习 第二章：视听元素 前言：什么是视听元素 构成是听传达的基础单位，有时是构成视听手段的组成部分，有时是视听手段本身。 第一节：视觉元素 对象：人景物——自然属性，戏剧方式 手段：光，色，画面（镜头构成） 第二节：声音元素 声音属性——大小，粗糙与平滑，噪音，频率， 人声——台词（语言之外的部分）和非台词- 音乐——有源和无源 音响——动效，人工声效 第三节：视觉元素和声音元素的结合 第三章：单镜头构成 前言：单镜头的意义 景别，角度，镜头空间内容中的固定部分，三者构成“瞬间单镜头构成”，即所谓“画面”。 运动，镜头空间内容的人物运动部分构成“活动单镜头构成” 单镜头的个体应该被强调，但同时要强调上下文意义。 第一节：景别 1，基础 首先要强调的，是景别几乎和分镜头一样，是电影叙述的基础，使得电影有了和最类似的叙事艺术——戏剧的根本区别。 景别，人的注意力范围，既是人在不同的情况下，被迫的关注位置，也是人在意识上的主动调整之后，习惯上的处理不同对象，不同情况的注意范畴。 距离模式，参见认识电影，和上面所说得日常生活经验类似，只是用了人际距离的概念加以强化。 2，概念 所有景别概念：大远，远，大全，全，人全，。。。。。。 三组：特写组，中景组，全景组 一般而言（轴）： 远——全——中——近——特 中景位于中心，两端叫两极镜头。这个轴有它的宏观意义。 所有景别的划分以人为依据。 特殊部分：特写，比人的体量大的物体，叫全景。反之，则为特写。 中近：用其他参照来划分到中景或近景 远景：人只有整体，看不清具体动作，比例，展现目的。 多人：主人公，大多数，起落幅，镜头目的。 作用 特写：心理景别 人物的心理，情绪 强调 物件和动作细节，叙事和戏剧性 换场及节奏 近景：对话景别 对话 反应 近身动作 一定的心理 亲密或紧张 中景：叙事景别 常规的，中庸的，无聊的，客观的，冷静的——叙事 近距离动作 一定的人物和环境的关系 人人的关系 过渡，连接 全景：空间——舞台景别 环境表现 人物和空间的关系 调度 人物的大幅度动作 主镜头 换场及节奏 远景：气氛景别 空镜：空间展现 人物和景物的对比引起的情绪和叙事意义 时空转换和过渡 节奏和换场 第二节：角度： 如果说景别是注意力范围的话，那么角度就是“谁”在看，如何看。相对而言，比景别更加主观化。 三个层面： 造型：符合一般审美观念 （构图） 符合主体本身特性 有利于清晰表现几个主体或主体与其他辅助因素之间的关系 叙事：拍摄者和主体的关系