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第1课
1.(2007年淄博市)中国古代的建筑、水利工程和科技发明,凝聚了劳动人民的心血和汗水,至今仍发挥巨大实际效用的是(? )
?A.故宫???????? B.大运河?????????? C.长城???????? D.地动仪
?解析:本题命题意图新颖,真正做到了让历史走进现实生活。通过分析四个选项可知:A的古代作用是古代皇帝的居住和处理国家事务的地方,而现在主要是供人们参观;B的古今作用都是水上运输的通道,只不过现在的利用价值不如古代那样大就是了;C的古代作用是防御北方少数民族的入侵,而现在主要是供人们参观;D项的古代作用是测定地震的方向,而现在随着科技的发展,它的科技价值已经不被现代人们所利用了。
?答案:B
?2.(2006年福州市)隋朝末年,家住余杭的一位商人想通过最便捷的方式去洛阳,他选择的出行方式应是
?A.乘汽车?? B.坐轿子? C.乘船? D.坐火车
?解析:隋炀帝开凿了一条贯通南北的大运河,大运河以洛阳为中心,北通涿郡,南达余杭。隋朝末年6世纪的时候还没有发明火车和汽车。而坐轿子速度太慢。所以应该选择通过大运河坐船的方式。
答案:C
?3.(2006年连云港市)唐朝出现的下列社会现象,其中与大运河关系最密切的一项是
?A.南北商船云集洛阳???????? B.少数民族聚长安
?C.农民用曲辕犁耕作?? ??????D.文成公主入藏
?解析:本题考查对大运河开通的历史作用的理解能力。综观四个选项,少数民族聚长安和文成公主入藏都不可能沿着大运河行进。而农民用曲辕犁耕作与大运河也毫不相干。只有A项的南北商船云集洛阳,是隋朝大运河开通后,促进了南北经济的交流的表现,并且洛阳是大运河的中心。
?答案:A
第2课
1.(2007年贵州)通过秦末和隋末农民战争可以看出农民起义对历史发展的推动作用主要体现在( )
? A.实现了改朝换代
? B.改变了封建社会阶级力量对比
? C.迫使统治阶级调整统治政策
? D.消灭了大批地主阶级
? 解析:唐朝建立者是门阀,农民起了辅助作用,所以去掉AD;而地主阶级一直占统治地位,去B,于是农民起义使唐朝统治者改变政策。
? 答案:C
? 2.(2006年湖北省黄石市)被现代史学家郭沫若称赞为“政启开元,治宏贞观”的封建帝王是( )
?A.唐太宗???? B.唐高宗
?C.武则天???? D.唐玄宗
?解析:本题虽然看似简单,但是它所考查的是学生的知识点是否明确,主要考查我们对教材知识掌握是否牢固。
?答案:C
? 3.(2006年海南省)唐太宗统治时期史称“贞观之治”,下列与之相关的事件是( )
? ①魏征直言 ②文成公主入藏 ③玄奘西游 ④任姚崇为相
?A.①②③???? B.①②④
?C.①③④???? D.②③④
?解析:只有④是武则天统治时期, ①②③与唐太宗有关。
?答案:A
? 4.(2006年湖北省宜昌市)吸取隋亡教训,非常重视发展生产,减轻农民赋税劳役,并“戒奢从简”的唐朝皇帝是( )
?A.唐高祖???? B.唐太宗
?C.武则天???? D.唐玄宗
?解析:这道题考查的是对唐朝统治者的了解,以及他们的统治措施。
?答案:B
? 5.(2007年湖北省黄冈市)在封建的男权社会中,武则天作为我国历史上惟一的女皇帝,引发了时人和后人更多的关注和争议。下列这些评论中,最准确的是( )
?A.严刑酷法,实行残暴统治
?B.颇有作为,推动了社会经济文化继续发展
?C.奢侈腐化,心狠手毒
?D.选贤任能,政治清明,创“开元盛世”
?解析:本题考查我们对武则天当朝期间所实行措施的掌握情况。解题的关键是抓住题中的限定语“评论”二字,来分析她的统治是否促进了唐朝的繁荣强盛,以把握客观地分析,正确掌握评价历史人物的基本方法。
?答案:B
6.下列能为我们深入了解与全面评价唐太宗提供丰富而有效的信息的文献是( )
?
解析:本题主要是考查了我们的识图能力和图文结合的综合能力。解答的关键是对“全面评价唐太宗的文献”的理解,从而找出与唐太宗相关的文献,得出正确答案。
?答案:B
?第3课
1.学习隋唐史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是(??? )
?A.文明初露曙光?????????????????? B.分裂奔向统一
?C.繁荣与开放???????????????????? D.封建国家陷入危机
?解析:课本第一单元的课题是繁荣与开放的社会,主要内容就是隋唐时期的历史。那繁荣与开放自然是这一时期的主要特征。答案:C。
?2.唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,史称(??? )
?A.文景之治???? B.光武中兴????? C.贞观之治????? D.开元盛世
?解析:本题考查的是唐太宗前期的治世局面。文景
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