语文版九年级上册第六单元.doc

九年级（上）语文第六单元检测题 班别： 姓名： 学号： 得分： 知识积累及运用（29分） 下面的句子的节奏划分有误的一项是：（　　　　）（3分） 而乡邻之生日/蹙 B、投诸/渤海之尾 C、以天下之美/为尽在己 D、以俟夫/观人风者/得焉 下面加点词的解释正确的一项是：（　　　　）（3分） 河阳之北：南岸 B、何苦而不平：痛苦 C、岁赋其二：赋税 D、今吾嗣为之十二年：继承 下面句子中没有通假字的一项是：（　　　　）（3分） A、不辩牛马 B、甚矣，汝之不惠 C、汤熨之所及也 D、以俟夫观人风者得焉 下面加点词语的古义和今义相同的一项是：（　　　　）（3分） A、吾长见笑于大方之家 B、无奈何也 C、则久已病矣 D、汪然出涕曰 下面句子中没有词类活用的一项是：（　　　　）（3分） 箕畚运于渤海之尾 B、而轻伯夷之义者 C、君将哀而生之乎 D、扁鹊望桓侯而还走 6、下面加点词的意思和用法相同的一项是：（　　　　）（3分） A、年且九十 且焉置土石 B、杂然相许 潭中鱼可百许头 C、虽我之死 虽鸡狗不得宁焉 D、扁鹊见蔡桓公 吾长见笑于大方之家 7、下列搭配有误的一项是：（　　　　）（３分） A、杜牧——唐代——《樊川诗集》——《泊秦淮》 B、庄子——春秋——《庄子·秋水》——《秋水》 C、韩非——战国——《韩非子·喻老》——《扁鹊见蔡桓公》 D、晏殊——宋代——《珠玉集》——《浣溪沙》 默写填空。（８分） （1）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （2）晓镜但愁云鬓改， 。（李商隐《无题》） （3） ，又恐琼楼玉宇， 。（苏轼《水调歌头》） （4）王维的《使至塞上》中，“ ， ”以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。 （5）杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：“ ， 。” 文段阅读（41分） （一）秋水（13分） 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 9、下面加点词的解释正确的一项是：（　　　　）（3分） 百川灌河 ：河流 B、河伯始旋其面目：掉转 C、望洋向若而叹曰：望着海洋 D、吾非至于子之门：连词，表示另提一事。 10、下面加点词的意思和用法相同的一项是：（　　　　）（3分） 河伯始旋其面目 始吾弗信　　　　　Ｂ、秋水时至 时而献焉 C、我之谓也 何陋之有　　　　　　　　D、而轻伯夷之义者 而吾以捕蛇独存 11、下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是：（　　　　）（3分） A、本文借写黄河的浩大，奔流到海，劝诫人们凡事要不惧困难，奋勇向前。 B、本文拿河神和海神作对比，意在说明自大的人必定会一事无成，告诫人们：凡事都应抱谦虚的态度。 C、本文借河神设喻来阐明道理，显得形象生动而浅显易懂。它告诉人们：个人的见识是有限的，要不被人贻笑，就不能满足于现状，自大自满。 D、本文借河神见海神的寓言故事，批评讽刺那些自以为是，有过错而不知悔改的“井底之蛙”。 12、翻译。（4分） 于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。 且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者。 （二）捕蛇者说（20分） 永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘，疠，去死