读《红楼梦》有感 韩礼.doc

看《红楼梦》有感 毕 业 论 文 姓名：韩礼 工作单位：山西省文水县南庄镇温云学校 学号：1210313002 联系电话 看《红楼梦》有感 摘要： 《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说，是中国封建社会的百科全书，它展示出中国古代文化的最高水平。小说以上层贵族社会为中心，及其真实的、生动的描写了十八世纪上半叶中国封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影，是中国古老封建社会无法挽回地走向崩溃的真实写照。 《红楼梦》全书用细腻的笔法刻画了几百个人物形象，在如此繁多的人物中，竟无重复，为世人所惊叹；书中人物个个才华横溢，最难得的是作者能将人物的性格与人物所处的环境、人物的遭遇、人物的命运和故事情节的发展紧密结合，这也是它具有最高文学成就之所在；全书最突出的写作手法是运用伏线，为故事情节的发展埋下伏笔。 看完《红楼梦》有太多的感叹，并且一次和一次的感受不同。 《红楼梦》确实是一部伟大的历史巨著，等待着大家细细品读，来解其中味。 关键词： 人物、贾宝玉、林黛玉、王熙凤、诗词、歌赋、伏笔 作品简介： 《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说，也是世界文学的经典巨著之一，其内容涉及十分广泛，包括文学、医学、心理学、养生、处事、经济学、管理、诗词等诸多方面，它展示出中国古代文化艺术的最高水平。 《红楼梦》作者曹雪芹、高鄂，书中以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主线，着重描写荣、宁二府由盛到衰的过程，全面地描写封建社会末期的人性世态及种种无法调和的矛盾。 正文： 一百个人读《红楼梦》，就会有一百种理解。即使是同一人，在不同的处境下，也会有不同的感受。 我上中学时，老师说：“《红楼梦》读不够八次，就没有发言权。”然而到现在我只看了四次87版《红楼梦》电视剧，一次新版《红楼梦》电视剧，一次白话文《红楼梦》读本，显然我是不具有发言权的，我不能从它的文学艺术成就来评析，我只能浅浅地谈谈我的感受。 经过几次接触《红楼梦》，给我最大的感受有以下三点： 书中人物繁多，个性鲜明，绝无重复。 《红楼梦》究竟写了多少个人物，清朝嘉庆年间，姜祺统计共四百四十八人。民国初年，兰上星白编了一部《红楼梦》人物谱，共收七百二十余人，人各有专，长短不一，此书又收集《红楼梦》所述及的古代帝王二十三人，古人一百一十五人，后妃十八人，列女二十三人，仙女二十四人，神佛四十七人，故事人物十三人，共二百六十二人，连上二者合计，共九百八十三人。 如此繁多的人物，竟无重复，为世人所感叹。 在如此多的人物中，给我影响最深的是贾宝玉、林黛玉、王熙凤。 、贾宝玉 贾宝玉是本书中最重要的男主人公，是贯穿书中始终的人物，作者在其身上着力最多，使其成为中国小说史上塑造得最为成功的艺术形象之一。 书中《西江月》是写贾宝玉的： 无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生的好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通事务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状。 在这首词中“纵然生的好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通事务，愚顽怕读文章。”其实贾宝玉只是不肯学孔孟之道，不肯学习“仕途经济学问”，不愿结交官场，不愿追求功名。他之所以被封建统治者批评得一文不值，只是因为贾宝玉的性格作为不符合当时封建社会的教条。在我看来，贾宝玉非但不是“潦倒不通事务”，反而是“学富五车”，比如吟诗作赋，信手拈来，而且很讲究出处和典故，在“大观园试才题对额”中，贾宝玉题了那么多诗，为庭院题了对联，起了极为恰当的名称，令老臣们都拍手称绝，足以展示了贾宝玉的才华。 他不仅反对“仕途经济学问”，还特别反对“男尊女卑”的封建传统观念，他称“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。”他同众多丫头一同玩耍，不分尊卑，为袭人留酸奶，为晴雯撕扇而博千金一笑等等。 以上都说明贾宝玉对当时封建社会观念有强烈的叛逆精神。 （二）、林黛玉 起初，林黛玉给我的印象是尖酸刻薄，心胸狭窄。 她的这种性格是跟她的遭遇有关的。她幼年丧母，体弱多病，寄宿在外婆家。本来是千金小姐，却过着寄人篱下的日子，又爱面子，时时“担心众人耻笑了他去”，她为了维护她的自尊，变得为一点小事而敏感多疑，处处设防，比如史湘云说一个戏子的相貌和林黛玉相像，这样的话，拨动了她那根敏感的神经，见着宝玉就发泄一通。 她和宝玉常常是无风不起浪，三天两头赌气，害得宝玉只得“打叠起千百样的款语，软言来劝慰”吓得宝玉只得说“哪一天我的心掏出来给你看，就明白了。”她在用她独有的方式来引起贾宝玉的注意，显示和试探她在宝玉心中的地位。我认为：把撒娇、闹别扭、不理睬，来作为维系爱情的一