高等教育心理学-试卷讲解课件.ppt

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高等教育心理学 试题分析 尹霞云 考试题型 1. 填空题 2. 名词解释 3. 选择题 4. 简答题 5. 论述题 6. 案例分析题 Page 2 答案:C 1.B 2.D 3.A 8.A 9.C 10.B 11.A 12.D 13.A 14.C 15.D 1. 实验法 2.个性 3.强化 4.图式 5.产生式 6.定势 7.障碍 8.诱因 9.自我调控 10.测量法 P273 (一)必威体育官网网址原则 (二)信赖性原则 (三)教育性原则 (四)主体性原则 (五)时间限定原则 P315 (1)高尚的思想道德品质、渊博的知识和高超的教育教学艺术 (2)和学生保持长期而密切的交往 (3)良好仪表、生活作风和习惯 (4)第一印象 P195 1、积极悦纳自我 2、理智对待自我 3、乐观憧憬自我 P245 (一)矫正的心理依据 1、了解不良动机 2、纠正认知障碍 3、克服习惯惰性 4、克服自卑心理 5、抵制外界诱惑 6、针对差异,因材施教 P212 (一)良好人际关系的建立 1、建立良好的第一印象 2、主动交往 3、发现并赞赏别人的优点 4、合理对待批评 2006年真题 1、高等教育研究中不能违背的一条特有原则是( C ) A 理论联系实际原则 B 发展性原则 C 教育性原则 D 客观性原则 2、下属哪一项不属于陈述性知识的表征方式? A 语义网络 B 命题 C 命题网络 D 图式 ( A ) 3、下属哪一项不属于元认知策略? A 计划策略 B 监视策略 C 调节策略 D 组织策略 ( D ) 4、编写程序的方法(如流程图)将有助于安排学习活动,这是哪种迁移? A 认知策略向陈述性知识的迁移 B 认知策略向自动化基本技能的迁移 C 认知策略向认知策略的迁移 D 陈述性知识向认知策略的迁移 ( C ) 5、兼具观察法与实验法的优点的研究方法是 A 测量法 B 个案法 C 自然实验法 D 调查法 ( C ) 6、根据————,把问题分为呈现型、发现型和创造型三类 A 问题层次和水平 B 解决问题的答案是否唯一 C 解决问题的手段 D 问题解决的目的是否明确 ( A ) 7、下面哪一项不属于信息加工观点所认为的问题解决的过程? A 问题表征 B 确定问题空间 C 选择操作 D 实施操作 ( B ) 8、一般来说,知识经验与创造力呈————— A 非线性相关 B 正相关 C 负相关 D 零相关 ( B ) 9、大学新生很想与周围同学交朋友,这主要是———— A 精神性动机 B 近景性动机 C 有意识动机 D 内在动机 ( A ) 10、下属哪一项不是大学生自我教育的主要心理机制? A 自我认识 B 自我体验 C 自我控制 D 自我评价 ( D ) 11、“三个和尚没水喝”体现了什么社会心理现象? A 群体极化 B 社会促退 C 从众 D 社会惰化

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