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预习自学《学会合理消费》导学案 1.我国当前人们的消费特点如何？ 消费水平，消费观念有什么新变化？更体现-----； 更注重提升------； 更追求------- 2.学会理财是我们必备的----------。 3.如何做到合理消费？有哪些方面的要求？ A要多一些-----少------； B 消费前要---------，------------，-----------； C 要------- 选购，绿色消费，这有利于--------； D适度，节俭；E 更加注重------需求。 人教版九年级《思想品德》第七课第三框 预习自学《学会合理消费》导学案 1.我国当前人们的消费特点如何？ 消费水平，消费观念有什么新变化？更体现-----； 更注重提升------； 更追求------- 2.学会理财是我们必备的----------。 3.如何做到合理消费？有哪些方面的要求？ A要多一些-----少------； B 消费前要---------，------------，-----------； C 要------- 选购，绿色消费，这有利于--------； D适度，节俭；E 更加注重------需求。 一 消费面面观：我国的消费现状 活动一：杨洲的“烦恼” 资深的电视销售员杨洲现在却有“烦恼”，这说明什么？ 1、我国经济发展了，消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。 活动二：消费面面观　小丽家的两张账单 账 单 一（2005年7月） 1.日常饮食 500元 2.水电费、煤气费160元 3.购置新衣 200元 4.小丽买图书 20元 5.买自行车 380元 总支出 1260元 账 单 二 （2015年7月） 1.日常饮食 1200元 2.水电费、煤气费 530元 3. 购置新衣 1200元 4. 书报、上网宽带费 340元 5. 通讯费，网费 220元 6.外语、钢琴、游泳学费（小丽）1100元 7. 职业培训（母亲） 430元 8. 父亲买健身卡，母亲美容 500元 9.去影院看3D电影（全家） 240元 10. 春节去海南旅游 13360元 总支出 　 19120元 小丽家的两张账单 对 比 小丽家的消费有什么变化?(增加了哪些新内容?分别满足了哪些需要? ）这说明了什么？ 我国现阶段，人们消费呈现哪些特点？ 1、我国经济发展了，消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。 2、消费观念 发生变化，更体现享受与发展，更加注重提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。 活动三：请你支招　帮帮小丽理财 小丽因举报印售盗版书 籍，获得奖金1万元。父母让她自己保管，她想让 其增值，但又不知道怎么办。你有什么好的建议？ 学会理财，是我们必备的生活技能。 活动四：生活情景剧　小丽一天的消费 事件背景： 星期天，爸爸给小丽500元钱，让她跟着妈妈去街上买些自己需要的东西，同时让小丽学习一些 消费知识。 小丽一天的消费 活动四：生活情景剧　小丽一天的消费 情景一：小丽妈让小丽上街前先合计合计，看看这钱怎么花，小丽说没这必要，街上逛着再说呗！小丽妈说在家拿个购物袋，小丽说不要那么小家子气，到哪儿买东西都有购物袋，才几毛钱一个！拉着妈妈就匆匆出门。。。 交流感悟： 1.在消费时应多一些理性，少一些盲目； 2.消费前应先作预算，把钱花在关键地方— 3.要用环保的眼光选购，绿色消费，这有利于。。。。。 活动四：生活情景剧　小丽一天的消费 情景二：在食品柜前小丽一下子选了几大包零食，妈妈说一下别买那么多，而且一种辣皮没QS标志，可能是垃圾食品，小丽就是不听。。妈妈说买的月饼送给奶奶，小丽坚持买豪华包装的，可价格却比简包装的贵几倍。经过书店时小丽看到期待已久的一本名著，她嫌有点贵舍不得买。 交流感悟： 1.要适度消费，经济适用，不浪费； 2.消费时要注重环保，绿色消费，这有利于自身--—又有利于-- 3.注重精神需求，提升精神境界 活动四：生活情景剧　小丽一天的消费 情景三：小丽突然记起要买运动鞋，妈妈说只有305元，帮她选了198多元的一双二线品牌，她却说同学都穿名牌，坚持要468元的耐克鞋。在餐馆午饭时，小丽点了好几份菜，结果剩下一大半，妈妈说打包带回家，小丽说丢人。。。 交流感悟： 1.在消费时要在自己承受范围内，经济适用； 2.不攀比，不浪费— 3.适度消费，提倡节俭（“光盘族”） 第三环节 展学·成就你我 活动三：生活