8《李广射虎》备课簿8《李广射虎》备课簿.doc

三 年级 语文 学科 下 册教师备课簿 时间 课题 8、李广射虎 课型 新授课 主备人 李彦敏 共2课时 学 习 目 标 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵古诗《塞下曲》。 3、理解古诗大意，体会“飞将军”李广的神勇无比，力大无穷。 学习重点 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵古诗《塞下曲》。 学习难点 体会“飞将军”李广的神勇无比，力大无穷。 课前准备 多媒体课件。 教学反思 朱永新教授说：他愿意开一个保险公司，给每一位教师办一份保险，如果老师坚持写课后反思，几年后还没有成名，他将负责全额赔偿，这说明课后反思的重要作用。 板书设计 8、李广射虎 《塞下曲》 神勇无比 力大无穷 武艺高超  主备人记录 辅备人： 集备记录 导案 学案 修改意见 或建议 时间： 第一课时 （一）激情导入并板题。 （二）预习检测 1、点名读文，重点检查读音是否正确。 2、写字指导。注意关键字的指导。 （三）快乐合作。 1、组内合作朗读古诗，看谁读得正确又流利。 2、从文中画出与古诗相对应的内容。 （四）展示交流 结合自己的读书理解，与小组成员交流下【快乐合作】中问题的理解。 （五）检测提高，认真督促。 （六）我的收获 （七）作业 第二课时 （一）复习检测。 1、出示重点句，指名有感情的朗读。 2、谈谈自己对课文的理解，顺势导出新知。 。 （二）快乐合作。 1、首先交流自己对预习自学中问题的理解。 2、更近一步体会文章的深层含义，在总结中提升对文章的理解。 （三）合作展示。 1、教师要引导学生有重点的进行展示，适时点拨本课的重难点。 2、学生在展示不完整的地方教师要发挥“教”的作用。 （五）检测提高，认真督促。 （六）我的收获 （七）作业 第8课 《李广射虎》导学案 第一课时 【学习目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能正确、流利地朗读古诗。 3、理解课文，能够从文中画出与古诗相对应的内容 【预习检测】 1、读书。 2、写字。（试着来区分下列形近字） 期（ ）旗（ ）阻（ ）祖( ) 踢（ ） 欺（ ）棋（ ）组（ ）族（ ）惕（ ） 【快乐合作】 组内合作朗读古诗，看谁读得正确又流利。 从文中画出与古诗相对应的内容。 【合作展示】 【检测提高】 背写古诗《塞下曲》 【我的收获】 第8课 《李广射虎》导学案 第二课时 【学习目标】 1、背诵古诗《塞下曲》。 2、抓住文中的重点语句，体会“飞将军”李广的神勇无比，力大无穷。 3、了解古诗《塞下曲》赞美了“飞将军”李广的高超武艺。 【复习检测】 轻声背诵古诗《塞下曲》。 用自己的话说说古诗的意思。 【快乐合作】 小组长分配组员分段朗读第三、第四自然段，思考： 文中哪些语句表现出“飞将军”李广是一位神勇无比的将领？ 第二天，随从寻找猎物为什么惊呆了？说明什么？ 【合作展示】 【检测提高】 李广的随从看到深深扎进石棱的白羽箭，会说些什么呢？请你围绕这个话题展开想象，写一段对话。 【我的收获】 曹县第一实验小学三年级语文下册集体备课记录 第7课 《李广射虎》集体备课记录第4页