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北师大版小学五年级数学（下）各单元 教学重难点及训练要点 第一单元 分数乘法 教学目标 １. 结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘法的意义； ２. 探索并掌握分数乘法的计算方法,并能正确计算； ３. 能解决简单的分数乘法的实际问题，体会数学与生活的密切联系。 加法算式： ？ 乘法算式： “1” 2．在下面括号里填上合适的数。 米 =（ ）厘米 分 =（ ）秒 吨 =（ ）千克 千克 =（ ）克 3．一台粉碎机1小时粉碎饲料吨，小时能粉碎（ ）吨饲料。 4．5个米是5米的（ ）。 5．甲数是，乙数是甲数的，乙数是（ ）。 6．×a，当a（ ）时，积小于，当a（ ），积大于。 8．在 里填上＞、＜或 =。 20× 20 × ×2 2 9．5米的是（ ）米，比5米多米是（ ）米。 二．判断。 1．20×与×20表示的意义和计算方法都相同。（ ） 2．一个数乘以真分数，积一定小于这个数。（ ） 3．3米的与1米的同样长。 （ ） 三 选择。 1．6×5 = 6×5＋×5 = 30是应用了（ ） A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律 2．乘以它的，是（ ） A． B． C． 3．24个比18的多多少？算式是（ ） A．24×－18× B．×24－18× C．×24－×18 4．某商城节日商品75折优惠销售。“75折”表示（ ） A．现价是原价的75% B．原价是现价的75% C．现价便宜了75% 四 解决数学问题。 1. 边长 分米的正方形的周长是（ ）分米。 2. 六（1）班有50人，女生占全班人数的 ，女生有（ ）人，男生有（ ）。 3. 看一本书，每天看全书的 ，3天看了全书的（ ）。 4.一袋大米25kg,已经吃了它的,吃了（ ）kg,还剩（ ）kg。 5.比30多 的数是（ ）；比36少 的数是（ ）。 第二单元 长方体 教学目标 １.） 上 面 前 面 左 面 长方体的表面积 2 填表。 3、计算下面图形的表面积。（单位：） 四 选择。 1. 下面图形中不能拼成正方体的是（ ）。 2. 如果一个长方体有两个相对的面是正方形，那么其余的面（ ）。 ①面积一定相等 ②面积不相等 3. 一个长方体水池长20米，宽15米，深3米，占地面积是（ ）。 ①300平方米 ②600平方米 ③45平方米 3. 一列物体中，形状不是长方体的是（ ）。 ①火柴盒 ②红砖 ③茶杯 4. 3个棱长1厘米的正方体小方块排成一排，它的表面积是（ ）平方厘米。 ①14 ②18 ③16 5. 一个正方体的木料，它的底面积是10cm，把它横截成4段，表面积增加（ ）。 ①60 ②40 ③30 五 解决数学问题。 1. 一个无盖玻璃鱼缸的形状是正方体，棱长是3分米，制作这个鱼缸至少需要多大面积的玻璃？ 2、一个长方体的食品盒，长10cm，宽6cm，高12 cm，如果围它贴一圈商标纸（上、下面不贴），这张商标纸的面积至少需要多少cm？ 3. 用96厘米的一根铁丝焊成一个正方体框架，这个框架的每条棱长多少厘米？ 4. 3个棱长都是10 cm的正方体堆放在墙角处（如下图），露在外面的面积是多少cm？ 5. 一个实验室长12米，宽8米，高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？ 第三单元 分数除法 教学目标 1.能清楚地知道倒数的概念，能求一个数的倒数。 2.体验分数除法的计算方法，